Subijakto, F. (2015) “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DENGAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DAN MISKONSEPSI FISIKA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA”, PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), 4, pp. SNF2015–I. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4680 (Accessed: 22 November 2024).