Irawati, I. (2015) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS X MAN 15 JAKARTA”, PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), 4, pp. SNF2015–I. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4705 (Accessed: 22 November 2024).