Jalil, Achmad, et al. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DIPADU TEKNIK MENCATAT MIND MAP DAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL”. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), vol. 4, Oct. 2015, pp. SNF2015-I, https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/4669.