Psikoedukasi Pola Asuh Positif dan Komunikasi Efektif Kader dalam Pencegahan Stunting di Kelurahan X

Authors

  • Bagus Urip Sujiwo Universitas Mercu Buana Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.21009/satwika.060101

Keywords:

stunting, pola asuh positif, komunikasi efektif

Abstract

Stunting merupakan permasalahan multidimensional yang tidak hanya berkaitan dengan kekurangan gizi, tetapi juga dipengaruhi oleh kualitas pola asuh dan aspek psikososial keluarga. Permasalahan stunting di Kalurahan X tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan gizi, tetapi juga dengan rendahnya pemahaman pengasuhan positif, kualitas komunikasi keluarga, dan keterlibatan kader posyandu. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kader dan stakeholder komunitas dalam memahami stunting dari sisi psikososial serta menerapkan komunikasi efektif kepada keluarga balita. Metode yang digunakan meliputi asesmen komunitas melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, focus group discussion (FGD), analisis data sekunder, serta intervensi psikoedukasi yang berisi materi stunting, pola asuh, pengasuhan positif, dan simulasi komunikasi efektif. Peserta kegiatan adalah kader posyandu, dukuh, dan perangkat kalurahan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap stunting sebagai masalah multidimensional, perubahan cara pandang terhadap pentingnya pola asuh positif, serta mulai digunakannya materi psikoedukasi dalam kegiatan posyandu. Evaluasi dan monitoring satu bulan pascakegiatan memperlihatkan respons positif dari kader dan dukuh, meningkatnya kemampuan peserta menjelaskan kembali materi, serta mulai adanya penyisipan edukasi pola asuh positif kepada ibu balita. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan psikoedukasi berbasis komunitas berpotensi memperkuat pencegahan stunting melalui perubahan pengetahuan, sikap, dan praktik pengasuhan.

References

Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W. H. Freeman.

Bronfenbrenner, U. (1979). Contexts of child rearing: Problems and prospects. American Psychologist, 34(10), 844–850. https://doi.org/10.1037/0003-066X.34.10.844

Daifah, C., & Harahap, A. C. P. (2025). Efektivitas konseling kelompok dengan teknik ABCDE untuk meningkatkan penerimaan diri positif pada ibu yang memiliki ABK. Indonesian Journal of Educational Counseling, 9(2), 275–285. https://doi.org/10.30653/001.202592.530

Daulay, N. (2025). An exploratory study on the effects of psychoeducation in reducing parenting stress among parents of autistic children during the post-pandemic period. Psikologi, 27(1), 1693–2552. https://doi.org/10.26486/psikologi.v27i1.3665

Djuhaepa, N. Z., Ain, N., Has, Q. G., Agustina, S., & Ridfah, A. (2022). Psikoedukasi pola pengasuhan pada perkembangan anak. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(10). https://journal.mediapublikasi.id/index.php/amma

Fadjri, T. K., & Jamni, T. (2021). Pemberdayaan kader posyandu melalui penerapan metode konseling gizi dan komunikasi efektif. Jurnal SAGO Gizi dan Kesehatan, 2(1), 103. https://doi.org/10.30867/gikes.v2i1.323

Fitria, N. E., Hamdayani, D., & Syahid, A. (2022). Pelatihan metode Cilukba (cium, peluk, asupan) untuk mencegah stunting di Kelurahan Kubu Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Jurnal Pengabdian Global Health Science Group. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM

Hamzah, W., & Syam, N. (2021). Pengembangan teknik komunikasi kader dalam memberikan penyuluhan balita stunting. Community Dedication Journal, 2(2), 44–54.

Harniati, Y., Dinni, S. M., Psikologi, M., Bidang, P., & Klinis, M. P. (2023). Stunting prevention: Optimizing the family approach with parenting psychoeducation. Psikostudia Jurnal Psikologi, 12(4), 531–537. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v12i4

Hasbi, M., & Ganesha, R. E. (2020). Pengasuhan positif. Penerbit Buku Terkait.

Ikhtiar, M., & Abbas, H. H. (2022). Pelatihan metode Cilukba dalam mencegah kejadian stunting pada balita di Kelurahan Kalebajeng Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Idea Pengabdian Masyarakat, 2(01), 01–08. https://doi.org/10.53690/ipm.v2i01.60

Kementerian Kesehatan RI. (2018). Modul pelatihan bagi pelatih kader kesehatan. Kemenkes RI.

Kurniawan, K., Khoirunnisa, K., & Masrina, D. (2025). Membentuk kader unggul: Pelatihan komunikasi efektif dan pemantauan kesehatan mental dalam program pencegahan stunting. Jurnal Kreativitas Pengabdian kepada Masyarakat (PKM), 8(5), 2430–2446. https://doi.org/10.33024/jkpm.v8i5.19061

Olsa, E. D., Sulastri, D., & Anas, E. (2018). Hubungan sikap dan pengetahuan ibu terhadap kejadian stunting pada anak baru masuk sekolah dasar di Kecamatan Nanggalo. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(3), 523. https://doi.org/10.25077/jka.v6.i3.p523-529.2017

Puspita, W. A., Rahmah, F., Mangunwibawa, A. A., & Jakino. (2021). Modul bimbingan teknis calon fasilitator: Pencegahan dan penanganan stunting pada anak usia 0–6 tahun. Direktorat PAUD Kemdikbud.

Rachmah, D. N., Zwagery, R. F., Azharah, B., & Azzahra, F. (2022). Psikoedukasi mengenai stunting pada anak dan peran pengasuhan orangtua untuk meningkatkan pengetahuan mengenai stunting. Altruis: Journal of Community Services, 3(1), 8–13. https://doi.org/10.22219/altruis.v3i1.18390

Rahayu, R. M., Pamungkasari, E. P., & Wekadigunawan, C. (2018). The biopsychosocial determinants of stunting and wasting in children aged 12–48 months. Journal of Maternal and Child Health, 3(2), 105–118. https://doi.org/10.26911/thejmch.2018.03.02.03

Rizal, F. M., Firdaus, N. H., Auliah, N., Fataillah, A., Fitri, A. M., Irdianti, & Hasanah, U. (n.d.). Psikoedukasi tentang pola asuh efektif di masa kini. Jurnal Kebajikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat.

Rohmani, N., & Utari, D. (2020). Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan komunikasi efektif bagi kader posyandu. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 5(1), 167–174. https://doi.org/10.30653/002.202051.271

Septiani, R., Cahyani, M. D. N., Charisma, O. W., & Widjaya, V. G. (2020). Pendampingan belajar di Desa Danyang, Kecamatan Purwodadi, Kabupaten Grobogan. Universitas Negeri Semarang.

Yolanda Candra Arintina. (2020). Psikoedukasi pola asuh pada ibu-ibu di wilayah Puskesmas Keputih, Surabaya. JPPP - Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 9(2), 63–67. https://doi.org/10.21009/JPPP.092.03

Zimmerman, B. J. (2000). Attaining self-regulation. In M. Boekaerts, P. R. Pintrich, & M. Zeidner (Eds.), Handbook of self-regulation (pp. 13–39). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-012109890-2/50031-7

Downloads

Published

2026-06-30

How to Cite

Sujiwo, B. U. (2026). Psikoedukasi Pola Asuh Positif dan Komunikasi Efektif Kader dalam Pencegahan Stunting di Kelurahan X. Satwika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 1–8. https://doi.org/10.21009/satwika.060101

Issue

Vol. 6 No. 1 (2026): SATWIKA: Volume 6, Number 1, June 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Bagus Urip Sujiwo

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat allows the author(s) to hold the copyright without restrictions and allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
 
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
 
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

In developing strategy and setting priorities, SATWIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY-SA or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

SATWIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Creative Commons License

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits