Fajrina, S., Supadi, S., Listyasari, W. D., Takdir, M., & Mayasari, L. I. (2025). Kompetensi Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran Slow Learner di Sekolah Inklusif: Systematic Literature Review. Proceeding of Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 3(1), 479–485. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/63692