Sutikno, S., Nurhattati, N., & Madhakomala, M. (2025). Model Manajemen Pendidikan Inklusif dan Berkelanjutan di Tingkat Sekolah Dasar di Jakarta: Studi Konseptual . Proceeding of Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 3(1), 51–60. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/63497