Mariyana, T., Tame, T. and Wedyawati, N. (2023) “Peningkatan Hasil Belajar dengan Metode Pembelajaran Time Token Arends Pada Siswa Sekolah Dasar”, Proceeding of Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2(1), pp. 7–15. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/33339 (Accessed: 20 May 2026).