Salsabila, J. F. (2025) “Dinamika Self-Efficacy Guru Sekolah Dasar Swasta Jakarta Selatan dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Deep Learning ”, Proceeding of Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 3(1), pp. 621–628. Available at: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/64313 (Accessed: 17 April 2026).