Fajrina, Syifa, et al. “Kompetensi Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran Slow Learner Di Sekolah Inklusif: Systematic Literature Review”. Proceeding of Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, vol. 3, no. 1, Dec. 2025, pp. 479-85, https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/63692.