Habibulloh, M. A., & Ahsan, N. (2026). Pendidikan Islam Moderat Untuk Masyarakat Multikultural Di Era Digital: Kajian Kurikulum Rekonstruksi Sosial Di Madrasah Diniyah Al Mahrusiyah III. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Ilmu-Ilmu Sosial, Dan Hukum (SENPISHUM), 1(1). Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/senpishum/article/view/62440