HABIBULLOH, Muhammad Ahsin; AHSAN, Nasrullah. Pendidikan Islam Moderat Untuk Masyarakat Multikultural Di Era Digital: Kajian Kurikulum Rekonstruksi Sosial Di Madrasah Diniyah Al Mahrusiyah III. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Ilmu-Ilmu Sosial, dan Hukum (SENPISHUM), [S. l.], v. 1, n. 1, 2026. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/senpishum/article/view/62440. Acesso em: 8 jun. 2026.