PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BOT TELEGRAM PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF KELAS X DI SMK WALANG JAYA

Abstract

Proses pembelajaran yang efektif sangat dipengaruhi oleh pemilihan media pembelajaran yang tepat. Pembelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif di SMK Walang Jaya masih menggunakan media yang terbatas, seperti powerpoint dan buku paket yang dinilai kurang mampu memenuhi kebutuhan siswa dalam memahami materi. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang inovatif, menarik, dan mudah diakses kapan saja. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis bot telegram pada mata pelajaran dasar-dasar teknik otomotif kelas X di SMK Walang Jaya, serta mengetahui kelayakan media pembelajaran berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan peserta didik ujicoba. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yakni Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini dilakukan di SMK Walang Jaya Jakarta. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner (angket). Hasil pengumpulan data akan disajikan dalam distribusi skor sesuai dengan kategori skala penilaian yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari ahli materi memperoleh skor 4,5 dengan kategori sangat baik sedangkan ahli media mendapatkan skor 4 dengan kategori baik. Uji coba kelompok kecil yang melibatkan 15 siswa memperoleh skor 4,3 dalam kategori sangat baik dan hasil uji coba lapangan yang melibatkan 30 siswa mendapatkan skor 4,4 dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis bot Telegram sangat layak digunakan untuk mata pelajaran dasar-dasar teknik otomotif kelas X di SMK Walang Jaya.