Implementasi Pengabdian Terintegrasi Melalui Pesona MP 2026 Di Desa Sukamantri

Authors

  • Nur Jannah Sholiha Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Aura Prameswari Wardana Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Alma Haerunisa Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Salman Faiq Harahap Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Muhammad Raiska Nazhmi Hermawan Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.21009/ue.v1i2.71560

Keywords:

Pengabdian Kepada Masyarakat, Pendidikan, Kesehatan, Lingkungan, Ekonomi Kreatif, Pemberdayaan Masyarakat

Abstract

Pemberdayaan masyarakat memerlukan pendekatan yang menyentuh berbagai aspek kehidupan secara terpadu, meliputi pendidikan, kesehatan, lingkungan, dan ekonomi kreatif. Pengabdian Sosial Anak Manajemen Pendidikan 2026 dilaksanakan untuk mendukung pemberdayaan masyarakat Desa Sukamantri melalui program yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Kegiatan dilaksanakan pada 17–19 Juli 2026 menggunakan pendekatan partisipatif melalui edukasi, pelatihan, praktik, pemeriksaan kesehatan, dan kegiatan pemberdayaan. Bidang pendidikan melibatkan 43 siswa melalui kegiatan senam dan pelatihan pembuatan catatan digital; bidang kesehatan melibatkan 35 warga melalui penyuluhan dan pemeriksaan kesehatan; bidang lingkungan melibatkan siswa dan masyarakat melalui edukasi pengelolaan sampah, pemanfaatan barang bekas, serta pembuatan kompos; sedangkan bidang ekonomi kreatif melibatkan 32 peserta melalui pelatihan dan pengembangan produk. Seluruh rangkaian kegiatan terlaksana dengan baik dan memperoleh partisipasi aktif masyarakat. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan terpadu dapat menjadi strategi pengabdian yang mendukung peningkatan pengetahuan, keterampilan, kesadaran, dan partisipasi masyarakat.

Downloads

Published

2026-09-09