Pelaksanaan Kegiatan Career Day dalam Bidang Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Sekolah Lanjutan pada Siswa Kelas 9.4 SMP Negeri 19 Kota Bekasi Tahun Ajaran 2016/2017

Authors

  • Lastri Fajarwati SMP Negeri 19 Bekasi

DOI:

https://doi.org/10.21009/insight.071.09

Keywords:

Career Day, Bimbingan Karir, Pemahaman sekolah lanjutan

Abstract

Kegiatan pemberian layanan informasi tentang sekolah lanjutan sudah diberikan pada siswa kelas 9 di SMP Negeri 19 Kota Bekasi, namun kegiatan layanan ini hanya sebatas pemberian layanan informasi dikelas dari guru bimbingan dan konseling saja dan kurang menarik minat siswa. Perlu adanya kegiatan bervariatif yang akan menarik minat siswa dalam mempelajari dan memahami tentang sekolah lanjutan dan informasi bimbingan karir lainnya. Untuk itu peneliti mengadakan kegiatan yang bervariatif dalam pemberian layanan bimbingan karir salah satunya kegiatan career day untuk siswa kelas 9. Metode penelitian tindakan ini adalah dengan kegiatan career day dalam layanan bimbingan karir untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang sekolah lanjutan pada siswa kelas 9.4 di SMP Negeri 19 Kota Bekasi. Dengan kegiatan career day pemahaman siswa tentang sekolah lanjutan semakin meningkat terlihat dari hasil angket pemahaman siswa tentang sekolah lanjutan yang diisi oleh siswa pada siklus 1 rata-rata hasil tes pemahaman 78,18 dan pada siklus 2 mengalami peningkatan menjadi 98,73. Siswa sangat berminat dan antusias dalam mengikuti kegiatan career day sampai dengan selesai karena siswa mendapatkan informasi dari sumbernya langsung dan dengan pemahaman yang baik tentang sekolah lanjutan melalui kegiatan career day ini siswa dapat menentukan sekolah lanjutan yang akan ditempuhnya.

References

Hokins, D. (1985), A Teacher’s Guide to Classroom Research. Philadelphia: Open University Pres.
Kemmis, S., & Mc Taggart, R. (1988). The Action Research Planner (3rd ed). Victoria, Australia: Deakin University Press.
Manrihu, Muhammad Thayeb, (1992). Pengantar Bimbingan dan Konseling Karir. Jakarta: Bumi Aksara.
Munandir. (1996). Program Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Sharf, Richard. (1992). Applying Career Development Theory to Counseling. California: Brooks/Cole Publishing Company.
Supriatna, Mamat. (2006). Apa dan Bagaimana Bimbingan Karier. Bandung. Jurusan PPB FIP UPI
Sukardi, Dewa Ketut. (1984). Bimbingan Karir di Sekolah- Sekolah. Jakarta: CV. Ghalia Indonesia.
Suyanto, Agus. 1989. Bimbingan Karir. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Suherman, Uman. (2009). Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung: Program studi Bimbingan dan Konseling Pasca Sarjana UPI

Downloads

Published

2018-06-27

Issue

Vol. 7 No. 1 (2018): Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Section

Articles

License

Authors who publish with this Journal agree to the following terms:

  1. Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution licensethat allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangementfor the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online(e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.

Users/public use of this website will be licensed to CC BY