Pengembangan Buku Ajar Digital Berbasis Hyperkonten pada Topik Penulisan Karya Tulis Ilmiah

Authors

  • Greria Tensa Novela Universitas Negeri Jakarta
  • R. A Murti Kusuma Wirasti Univeristas Negeri Jakarta
  • R. A HIrmana Wargahadibrata Univeristas Negeri Jakarta
  • Reni Rahmawati STAI Siliwangi Garut
  • Nadhira Zahra Deasyanti Univeristas Negeri Jakarta
  • Hauro Zakiyatunnisa Univeristas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.21009/JPI.082.06

Keywords:

Pengembangan Media Presentasi Digital, hypercontent, model rowntree, Interactive Multimedia

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku ajar digital berbasis hyperkonten untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Model pengembangan menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan uji kelayakan oleh ahli materi dan ahli media, serta uji efektivitas melalui desain one-group pretest-posttest terhadap 45 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar digital memperoleh nilai kelayakan sangat baik (rata-rata 4,54) dan meningkatkan pemahaman mahasiswa secara signifikan (p < 0,05). Angket reaksi pengguna juga menunjukkan respon sangat positif dengan rata-rata skor 4,54, khususnya pada aspek motivasi belajar. Temuan ini menegaskan bahwa media digital interaktif berbasis hyperkonten efektif meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran berbasis teknologi.

Downloads

Published

2025-11-01

How to Cite

Novela, G. T., Wirasti, R. A. M. K., Wargahadibrata, R. A. H., Rahmawati, R., Deasyanti, N. Z., & Zakiyatunnisa, H. (2025). Pengembangan Buku Ajar Digital Berbasis Hyperkonten pada Topik Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Pembelajaran Inovatif, 8(2), 35–42. https://doi.org/10.21009/JPI.082.06

Issue

Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pembelajaran Inovatif

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Jurnal Pembelajaran Inovatif

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JPI provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

All articles published Open Access will be immediately and permanently free for everyone to read and download.  We are continuously working with our author communities to select the best choice of license options, currently being defined for this journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA).