RELEVANSI SIMBOLISME DAN NILAI BUDAYA TIONGHOA DALAM POSTER 'TURNING RED' OLEH EMMANUEL ELIZABETH
DOI:
https://doi.org/10.21009/qualia.51.09Kata Kunci:
Kata Kunci: : Simbolisme, Tionghoa, IllustrasiAbstrak
Unsur kebudayaan dalam ilustrasi bukanlah hal yang baru dalam dunia seni,sudah sejak lama simbolisme dan nilai budaya menjadi elemen penting dalam seni, budaya, dan karya seni rupa. Bahkan, studio animasi ternama seperti Disney Pixar pun secara menerapkan pendekatan ini, dengan memasukkan keanekaragaman kebudayaan manca negara ke dalam karya animasinya. Sebagai contoh, animasi terbaru mereka, "Turning Red," mengambil inspirasi dari kebudayaan Tionghoa sebagai elemen utama dalam naratif dan visualisasinya. Dalam konteks ini, Immanuel Elizabeth, seorang mahasiswi dari Institut Teknologi Bandung, telah berhasil menciptakan sebuah karya ilustrasi berupa poster resmi untuk film tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis mendalam terhadap unsur simbolis kebudayaan dalam karya ilustrasi Immanuel Elizabeth, dengan mempertimbangkan keterkaitannya dengan konteks film dan desain poster. Bagaimana elemen-elemen budaya Tionghoa yang terdapat dalam poster tersebut berinteraksi dengan cerita atau pesan yang ingin disampaikan oleh film "Turning Red." Selain itu, penelitian ini juga meneliti respon publik terhadap karya tersebut. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang relevansi budaya dalam seni visual, serta bagaimana seni dapat menjadi sarana untuk menyampaikan pesan budaya dan memperkuat pemahaman budaya di kalangan masyarakat. Temuan ini dapat menjadi referensi bagi peneliti dan akademisi yang tertarik pada hubungan antara seni dan budaya.
Referensi
Eston Kamelang Mauleti1, Agnes Satyawati Azarja2, C. D. Z. (2023). Narasi Ilustrasi Kontemporer : Sebuah Pendekatan Eksperimen. Jurnal Nawala Visual, 5(1), 34–39. https://doi.org/10.35886/nawalavisual.v5i1.43 0
Fajar Paksi, D. N. (2021). Warna Dalam Dunia Visual. IMAJI: Film, Fotografi, Televisi, & Media Baru, 12(2), 90–97. https://doi.org/10.52290/i.v12i2.49
Insani Kamilah, L., & Krisna Aditya, D. (2018). Perancangan Buku Ilustrasi Menghadapi Emosi Anak Usia Dini Bagi Orangtua Muda Yang Bekerja Designing Illustration Book To Face Early Childhood Emotion Towards Working Young Parents. E-Proceeding of Art & Design, 5(3), 1465–1473.
Patricia, F. D. (2018). Analisis Semiotika Komunikasi Visual Buku “Memahami Komik” Scott McCloud. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 2(2), 278–289.
Savitri, F. A., & Setiawan, D. (2018). Pengembangan Buku Menggambar Ilustrasi. Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar, 9(1), 58–63.
Bayar, H. (2022). Turning Red: Tradition, Repression, Mommy Issues, and a Millennial Way of Growing Up. Markets, Globalization & Development Review, 7(1). https://doi.org/10.23860/mgdr2022-07-01-02
Christian, S. A. (2017). Identitas Budaya Orang Tionghoa Indonesia. Jurnal Cakrawala Mandarin, 1(1), 11. https://doi.org/10.36279/apsmi.v1i1.11
Nugraha, A. A., Johari, A., & Pratama, G. (2022). Analisis Poster Film Turning Red dalam Teori Semiotika. FONDER : Journal of Visual Communication Design, 2(1), 1–8. https://ejournal.upi.edu/index.php/FINDE
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dimas Saputra Dimas Saputra

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

.png)


