Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial Perempuan dalam Menghadapi Kejahatan Digital: Kajian Literatur

Abstract

The development of digital technology and social media has facilitated access to information while simultaneously creating risks of digital crime that disproportionately affect women. Women need to have a strong understanding of digital literacy to participate safely, productively, and equally in digital spaces. This study systematically reviews the literature (Systematic Literature Review/SLR) to examine the importance of digital literacy and social media ethics in protecting women from digital crime based on a search of the Scopus database and other supporting data sources. The findings indicate that the level of digital literacy among women varies across regions and social groups. The most prominent weaknesses are found in digital security and information verification skills. Social media ethics play an important role in preventing social conflicts and the misuse of personal data in digital spaces. Community-based interventions, such as training and mentoring programs for women's groups, have proven effective in sustainably improving digital awareness and skills. These findings emphasize the importance of strengthening digital literacy and social media ethics as preventive strategies to protect women from digital crime while promoting equal access and participation of women in digital spaces.

Abstrak 

Perkembangan teknologi digital dan sosial media memberikan kemudahan akses informasi sekaligus memunculkan risiko ancaman kejahatan digital yang rentan dialami oleh perempuan. Perempuan perlu memiliki pemahaman literasi digital yang baik agar dapat berpartisipasi secara aman, produktif, dan setara dalam ruang digital. Penelitian mengkaji literatur secara sistematis (Systematic Literature Review/SLR) untuk mengetahui pentingnya literasi digital dan etika bermedia sosial dalam melindungi perempuan dari kejahatan digital berdasarkan penelusuran pada basis data Scopus dan data pendukung lain. Hasil kajian menunjukkan bahwa tingkat literasi digital perempuan bervariasi antarwilayah dan kelompok sosial. Kelemahan paling menonjol yaitu pada aspek keamanan digital dan kemampuan verifikasi informasi. Etika bermedia sosial memiliki peran penting dalam mencegah kinflik sosial dan penyalahgunaan data pribadi pada ruang digital. Intervensi berbasis komunitas, seperti pelatihan dan pendampingan pada kelompok perempuan terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan digital secara berkelanjutan. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan literasi digital dan etika bermedia sosial sebagai strategi preventif dalam melindungi perempuan dari kejahatan digital sekaligus mendorong kesetaraan akses dan partisipasi perempuan di ruang digital.