Hubungan Koordinasi Mata-Tangan-Kaki Dan Frekuensi Kayuhan Lengan Terhadap Hasil Renang 50 Meter Gaya Bebas
DOI:
https://doi.org/10.21009/JSCE.09102Keywords:
Koordinasi mata tangan kaki, Frekuensi Kayuhan Lengan, Hasil Renang Gaya Bebas 50 Meter.Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan koordinasi mata-tangan-kaki dan frekuensi kayuhan lengan terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas. Penelitian ini dilaksanakan mulai dari bulan Januari 2021 sampai Juni 2021. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan Juni 2021 pada atlet renang klub Indonesia Star Aquatics (ISA). Adapun populasi dalam penelitian ini adalah atlet renang klub Indonesia Star Aquatics (ISA) yang berjumlah 60 orang. Sedangkan untuk teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sehingga, sampel yang digunakan berjumlah 30 orang atlet renang klub Indonesia Star Aquatics (ISA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Terdapat Hubungan koordinasi mata-tangan-kaki terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas. Hal ini dapat dilihat dari hasil thitung = 2.95 > ttabel = 1.70 Kontribusi koordinasi mata-tangan-kaki (X1) sebesar 24% terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas. 2) Terdapat hubungan frekuensi kayuhan lengan terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas. Hal ini dapat dilihat dari hasil thitung = 3.41 > ttabel = 1.70 dengan kontribusi frekuensi kayuhan lengan (X2) sebesar 29% terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas3) Terdapat Hubungan koordinasi mata-tangan-kaki dan frekuensi kayuhan lengan secara bersama-sama terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas. Hal ini dapat dilihat dari hasil Fhitung = 9.51 > Ftabel = 3.34 dengan kontribusi koordinasi mata-tangan-kaki (X1) dan frekuensi kayuhan lengan (X2) secara bersama-sama sebesar 41% terhadap hasil renang 50 meter gaya bebas, dan sisanya 59% dipengaruhi oleh faktor lainnya.
Kata Kunci: Koordinasi mata tangan kaki, Frekuensi Kayuhan Lengan, Renang gaya bebas 50 meter
ABSTRACT
This study aims to determine the relationship between eye-hand-foot coordination and arm stroke frequency with the results of 50-meter freestyle swimming. This study was conducted from January 2021 to June 2021. Data collection was carried out in June 2021 on swimming athletes from the Indonesia Star Aquatics (ISA) club. The population in this study were 60 swimming athletes from the Indonesia Star Aquatics (ISA) club. Meanwhile, the sampling technique used was a purposive sampling technique. Thus, the sample used was 30 swimming athletes from the Indonesia Star Aquatics (ISA) club. The results of the study show that: 1). There is a relationship between eye-hand-foot coordination and the results of 50-meter freestyle swimming. This can be seen from the results of t count = 2.95 > t table = 1.70 The contribution of eye-hand-foot coordination (X1) is 24% to the results of 50-meter freestyle swimming. 2) There is a relationship between arm stroke frequency and the results of 50-meter freestyle swimming. This can be seen from the calculated t = 3.41 > t = 1.70, with the arm stroke frequency (X2) contributing 29% to the 50-meter freestyle swimming results. 3) There is a relationship between eye-hand-foot coordination and arm stroke frequency simultaneously on the 50-meter freestyle swimming results. This can be seen from the calculated F = 9.51 > F = 3.34, with the eye-hand-foot coordination (X1) and arm stroke frequency (X2) contributing 41% to the 50-meter freestyle swimming results, with the remaining 59% influenced by other factors.
Keyword: eye-hand-foot coordination, arm stroke frequency, 50-meter freestyle swimming
References
Arikunto, S. (2013). Metode Penelitian. Dk, 53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Baskara, O. (2014). Perbandingan Repetition Training Melalui Paddle Dengan Rubber Resistance Terhadap Kecepatan Renang Gaya Bebas 50 M. Universitas Pendidikan Indonesia.
Cecil M. Colwi. (2002). Breakthrough Swimming. United States: human kinetics. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004.
Evans, J. (2007). Total Swimming. United States: Human Kinetics. Retrieved from http://lib.um.ac.id/wp-content/uploads/2018/02
F. Potdevin, B. Bril, M. Sidney, and P. P. (2006). Stroke frequency and arm coordination in Front Crawl Swimming. International Sport Medicine, 27, 193–198.
Farlianti, R. D. (2014). Hubungan Antara Frekuensi Kayuhan Lengan Dengan Kecepatan Renang 50 Meter Gaya Kupu-Kupu. Universitas Pendidikan Indonesia.
Glazier, P. S., & Davids, K. (2009). On analysing and interpreting variability in motor output. Journal of Science and Medicine in Sport, 12(4), 12–13. https://doi.org/10.1016/j.jsams.2009.03.010
Garrido Nuno, Daniel A. Marinho, Tiago M. Barbosa, Aldo M. Costa, Antonio, J. Silva, Jose A. Perez-Turpin, Mario, C. M. (2013). Relationships Between Dry Land Strength, Power Variables and Short Sprint Performance in Young Competitive Swimmers. Journal of Human Sport and Exercise, 5(2), 240–249. https://doi.org/10.4100/jhse
Gulo. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta; Grasindo.
Hartoto, S. S. dan S. (2015). Penerapan Pembelajaran Renang Gaya Bebas Terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 03, 366–370.
Harun Ar-Rasyid, Y. S. dan I. N. M. (2016). Hubungan Kekuatan Otot Tungkai dan Kekuatan Otot Lengan Dengan Hasil Renang Gaya Bebas 50 Meter Pada Atlet Millenium Aquatic Swimming Club. Journal Sport Coaching and Education.
Huub M. Toussaint, A. Peter Hollander, Coen van den Berg, A. V. (2000). Biomechanics of swimming. Exercise and Sport Sciences Reviews, 3(1), 639–660. https://doi.org/10.1249/00003677-197500030-00011.
Irianto, D. P. (2009). Materi Pelatihan Kondisi Fisik Dasar. Jakarta: ASDEP Pengembangan Tenaga dan Pembinaan Keolahragaan.
Ismaryati. (2008). Tes Dan Pengukuran Olahraga. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Iskandar. (1992). Bab I Pendahuluan Iskandar. Japanese Society of Biofeedback Research, 19, 463–466. https://doi.org/10.20595/jjbf.19.0_3.
Lutan, R. (2000). Pengukuran dan Evaluasi Penjaskes. Jakarta: Depdikbud.
Madureira, F., Bastos, F. H., Corrêa, U. C., Rogel, T., & Freudenheim, A. M. (2012). Assessment of beginners’ frontcrawl stroke efficiency. Perceptual and Motor Skills, 115(1), 300–308. https://doi.org/10.2466/06.05.25.PMS.115.4.300-308
Marani, A. S. dan I. N. (2019). Dasar - dasar Renang (Pertama). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Marani, I. N. (2019). Kepelatihan Renang Dasar (Pertama). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Mulyana, B. (2003). Hubungan Antara Motivasi Berprestasi, Frekuensi Kayuhan, Dan Power Lengan Dengan Prestasi Renang 50 Meter Gaya Bebas. Universitas Pendidikan Inodnesia.
Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nugraheni, W., & Widodo, A. (2017). Tingkat Koordinasi Mata-Tangan-Kaki Mahasiswa PJKR FKIP UMMI Angkatan 2016/2017. Umpk.
Pamugar, E. D. (2016). Koordinasi Mata Tangan dan Kaki Siswa Tunagrahita Kelas Atas SLB Negeri 1 Yogyakarta Daerah Istimewa Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta.
Prastowo, A. (2014). Metode PEnelitain Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Jogjakarta: Ar-RUZZ Media.
Richards, R. J. (2004). Coaching Swimming. https://doi.org/10.1080/00971170.1975.10618752.
Riduwan. (2015). Dasar - dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rosalina Wardani, T. A. dan I. N. M. (2020). Hubungan Koordinasi Mata Tangan, Kaki dan Kelincahan Terhadap Kemampuan Dig Pada Atlet Bola Voli Putri Fortius. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 4(2).
Seifert, L., Chollet, D., & Rouard, A. (2007). Swimming constraints and arm coordination. Human Movement Science, 26(1), 68–86. https://doi.org/10.1016/j.humov.2006.09.003.
Seifert, L., Boulesteix, L., & Chollet, D. (2004). Effect of gender on the adaptation of arm coordination in front crawl. International Journal of Sports Medicine, 25(3), 217–223. https://doi.org/10.1055/s-2003-45253
Seifert, Ludovic, Komar, J., Barbosa, T., Toussaint, H., Millet, G., & Davids, K. (2014). Coordination Pattern Variability Provides Functional Adaptations to Constraints in Swimming Performance. Sports Medicine, 44(10), 1333–1345. https://doi.org/10.1007/s40279-014-0210-x
Siregan, S. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, 63–81.
Sridadi. (2014). Penyusunan norma penilaian tes koordinasi mata, tangan dan kaki. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 10(April), 1–7.
Subagyo. (2017). Pendidikan Olahraga Renang Dalam Perspektif Aksiologi. Yogyakarta: LPPM UNY
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukadiyanto. (2005). Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Yogyakarta: Penerbit UNY.
Supomo, N. I. dan B. (2014). Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi & Manajemen. Yoyakarta: BPFE.
Susanto, B. H. (2017). Pengembangan alat tempo trainer untuk membantu efisiensi gerakan lengan gaya bebas cabang olahraga renang. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 122. https://doi.org/10.21831/jk.v5i2.5755
Syafrudin. (2011). Ilmu Kepelatihan Olahraga, Teori dan Aplikasinya dalam Pembinaan Latihan. Padang: UNP Press Padang.
Winarto, M. E. (2017). Belajar Motorik. Belajar Motorik, 91, 399–404. Retrieved from http://lib.um.ac.id/wp-content/uploads/2018/02
W.R. Borg and M.D., G. (2003). Educational Research: An Introducation. London: Longman Inc.
