Peningkatkan Hasil Belajar Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA Melalui Pendekatan Saintifik

Authors

  • Ayu Rahmayanti SMA Negeri 1 Takalar
  • Basuki Wibawa
  • Khaerudin Khaerudin

DOI:

https://doi.org/10.21009/jtp.v20i3.7790

Keywords:

Action research, saintifik, model pembelajaran

Abstract

Penelitian tindakan ini mengangkat tentang Peningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran berbasis masalah.

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar, bekerjasama dengan guru mata pejaran untuk memberikan tindakan (proses pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah) dan berkolaborasi dengan guru dari sekolah lain yang telah mendapatkan pelatihan K13..Penelitian tindakan ini dilaksanakan pada semester genap, tahun ajaran 2017/2018.Sebelumnya peneliti telah melakukan studi pendahuluan mulai bulan September 2015.

Manfaat penelitian ini adalah dapat menemukan berbagai kendala sekaligus pemecahannya, Secara khusus, untuk: (1) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran berbasis masalah, (2) Meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran berbasis masalah.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah   terjadi perubahan pada siswa, yaitu siswa menjadi tertarik, dan aktif serta termotivasi sehingga meningkatkan hasil belajar matematika siswa.

           

Downloads

Published

2018-12-31

How to Cite

Rahmayanti, A., Wibawa, B., & Khaerudin, K. (2018). Peningkatkan Hasil Belajar Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA Melalui Pendekatan Saintifik. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(3), 181–198. https://doi.org/10.21009/jtp.v20i3.7790

Issue

Vol. 20 No. 3 (2018): Jurnal Teknologi Pendidikan

Section

Articles

License

Jurnal Teknologi Pendidikan is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in Jurnal Teknologi Pendidikan agree to the following terms.

Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.

  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

 

  • You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
  • No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.