Peningkatan Kompetensi Guru melalui Penyusunan Instrumen Penilaian Berbasis HOTS

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran melalui penyusunan instrumen penilaian berbasis HOTS. Komptensi guru dalam mengembangkan instrumen penilaian berbasis HOTS, diharapkan dapat memberikan dampak terhadap siswanya agar dapat memiliki kemampuan 6C (communication, creative, critical thinking, collaboration, compassion, dan computational) yang diperlukan dalam era abad 21. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah model  pelatihan guru-guru sekolah menengah di Kecamatan Mande dalam penyusunan instrumen penilaian berbasis HOTS. Pembukaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh Asda Kabupaten Cianjur dan sambutan oleh direktur Pascasarjana UNJ pada hari Senin, 25 Juli 2022 di Kantor Desa Bobojong. Sedangkan pelaksanaan pelatihan penyusunan instrumen penilaian berbasis HOTS dilaksanakan pada Hari Selasa, 26 Juli 2022, di SMP Negeri 1 Mande, dimulai pada pukul 08.00 sampai dengan pukul 15.00, dilanjutkan diskusi, mengerjakan latihan dan tugas di google classroom. Materi pelatihan terdiri dari materi perencanaan pembelajaran berbasis HOTS dan materi penyusunan instrumen penilaian berbasis HOTS. Pelatihan ini diikuti oleh guru SMP, SMA, maupun SMK di lingkungan Kec. Mande. Hasil pelatihan secara umum menunjukkan bahwa kemampuan peserta terhadap instrumen penilaian berbasis HOTS sebesar 43,5%. Sedangkan sebelum pelatihan mereka  rata-rata memiliki pengetahuan tentang instrumen penilaian berbasis HOTS hanya sebesar 27,0%. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan dalam memahami instrumen penilaian berbasis HOTS sebesar 16,5%. Selain peningkatan kemampuan dalam memahami instrumen penilaian berbasis HOTS, peserta juga memiliki keterampilan menyusun instrumen pilihan ganda (PG) berbasis HOTS.