PERSEPSI AKADEMISI TERHADAP MANFAAT DAN KENDALA PENERAPAN BUILDING INFORMATION MODELLING

Abstract

Building Information Modelling (BIM) has become a crucial technology in the modern construction industry. The perception of academics regarding the benefits and challenges of implementing BIM plays a crucial role in understanding the impact of this technology in the context of education and research. This article aims to conduct a review of academics' perceptions regarding the benefits and challenges of implementing Building Information Modelling. This study utilizes a literature review method to gather and analyze relevant research and scholarly articles discussing academics' perceptions of BIM. Data were collected from various sources, including academic journals, conferences, and books related to BIM implementation in the construction industry. The findings of this literature review reveal diverse perceptions among academics regarding the benefits and challenges of implementing BIM. In terms of benefits, many academics acknowledge that BIM can enhance collaboration among project stakeholders, improve efficiency and accuracy in planning and construction, and facilitate better decision-making. Furthermore, BIM is also seen as having the potential to increase productivity, reduce costs and risks, and enhance building maintenance and management. However, there are several challenges associated with the implementation of BIM. Some challenges identified by academics include technical complexity, lack of clear standards and guidelines, integration challenges with software and other equipment, as well as the significant initial investment required in terms of human resourc es, hardware, and software. This review provides valuable insights into academics' perceptions of the benefits and challenges of implementing BIM. The findings of this research can serve as a foundation for developing improved educational and training approaches to prepare the younger generation for the changes in the construction industry related to BIM. Additionally, this review also offers valuable information for practitioners and decision-makers to understand the academic perspective on this technology.
Keywords: Academics' perceptions, benefits, challenges, building information modelling,
literature review.
ABSTRAK
Building Information Modelling (BIM) telah menjadi salah satu teknologi yang penting dalam industri konstruksi modern. Persepsi akademikus atau akademisi terhadap manfaat dan kendala penerapan BIM memainkan peran krusial dalam memahami dampak teknologi ini dalam konteks pendidikan dan penelitian. Artikel ini bertujuan untuk melakukan tinjauan terhadap persepsi pelaku pengguna BIM pada akademisi terkait manfaat dan kendala penerapan Building Information Modelling. Studi ini menggunakan metode tinjauan literatur untuk mengumpulkan dan menganalisis penelitian dan artikel ilmiah yang relevan yang membahas persepsi akademisi terhadap BIM. Data dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk jurnal akademik, konferensi, dan buku yang berkaitan dengan implementasi BIM di industri konstruksi. Hasil tinjauan literatur ini mengungkapkan beragam persepsi akademisi terhadap manfaat dan kendala penerapan BIM. Dalam hal manfaat, banyak akademisi mengakui bahwa BIM dapat meningkatkan kolaborasi antara para pemangku kepentingan proyek, meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam perencanaan dan konstruksi, serta memfasilitasi pengambilan keputusan yang lebih baik. Selain itu, BIM juga dianggap memiliki potensi untuk meningkatkan produktivitas, mengurangi biaya dan risiko, serta meningkatkan pemeliharaan dan manajemen bangunan. Namun, terdapat pula sejumlah kendala yang dihadapi dalam penerapan BIM. Beberapa kendala yang diidentifikasi oleh akademisi meliputi kompleksitas teknis, kurangnya standar dan pedoman yang jelas, tantangan dalam integrasi dengan perangkat lunak dan peralatan lainnya, serta kebutuhan akan investasi awal yang signifikan dalam hal sumber daya manusia, perangkat keras, dan perangkat lunak. Tinjauan ini memberikan wawasan yang berguna mengenai persepsi akademisi terhadap manfaat dan kendala penerapan BIM. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai landasan untuk mengembangkan pendekatan pendidikan dan pelatihan yang lebih baik dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi perubahan industri konstruksi yang berkaitan dengan BIM. Selain itu, tinjauan ini juga memberikan informasi berharga bagi para praktisi dan pengambil keputusan untuk memahami perspektif akademisi terhadap teknologi ini.
Kata Kunci: Building Information Modelling, Kendala, Manfaat, Persepsi Akademisi, Tinjauan, Literatur.