COACHING PROGRAM EVALUATION CORDOVA FUTSAL CLUB
DOI:
https://doi.org/10.21009/GJIK.122.09Keywords:
program evaluation, CIPP, futsalAbstract
This study aims to evaluate the coaching program at the Cordova futsal club, which is one of the sports associations that fosters and develops futsal in South Tangerang in particular and in Indonesia in general. In this evaluation, the research uses a survey method using the CIPP model, namely, Context, Input, Process, Product. The results of this study concluded that: the context stage, the Cordova futsal club coaching program was considered very good, the implementation was carried out according to the Vision and Mission. Then the Goals and Strategic Plans are the guidelines and references in the implementation of the coaching program. The input stage, which involves the performance of associations, coaching and training programs, athletes, availability of trainers, infrastructure and sources of funds is rated Very Good, obtained 82.5%. The process stages include the implementation of the coaching program and the effectiveness of the program implementation is considered good, with an average rating of 80.5%. The last stage, namely the product stage that is evaluated, is the achievement of targets in regional, provincial and national events.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adityo, S. (2015). EVALUASI KETERLAKSANAAN DAN HAMBATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP. Journal of Chemical Information and Modeling. Univeristas Sanata Dharma. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Adiyudha Permana, P. S. B. (2015). Tingkat Partisipasi Olahraga dan Ketersediaan SDM Keolahragaan Kota Pontianak Provinsi Kalimantan Barat Ditinjau dari Sport Development Index (SDI). Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(1), 9–19. https://doi.org/10.31571/JPO.V4I1.26
Akbar, M. F. (2016). Evaluasi Kebijakan Program Pemberian Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi Kasus pada Sekolah Dasar di Kabupaten Mamuju Utara). Jurnal Analisis Kebijakan Dan Pelayanan Publik, 2(1), 47–64. Retrieved from https://www.neliti.com/publications/98823/evaluasi-kebijakan-program-pemberian-dana-bantuan-operasional-sekolah-studi-kasu
Akhidatul Khikmah, M. E. W. (2019). SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SE-KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG PADA SEMESTER GANJIL TAHUN 2017. Indonesia Journal of Sports and Physical Education, 1(1), 12–19.
Akhmad, I. (2015). Efek Latihan Berbeban Terhadap Fungsi Kerja Otot. Jurnal Pedagogik Keolahragaan, 1(2), 80–102.
Alwan, Menza Hendri, dan D. (2015). Faktor-Faktor Yang Mendorong Sswa MIA SMAN Mengikuti Bimbingan Belajar Luar Sekolah Di Kecamatan Telanaipura Kota Jambi. Jurnal EduFisika Vol. 02 No. 01, Juli 2017, 02(01). https://doi.org/10.4135/9781412983907.n1534
Ananda, R., & Rafida, T. (2017). Pengantar Evaluasi Program pendidikan. Medan: Perdana Publishing (Vol. 53). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Aniqi, M. N. (2019). KOMPETENSI PELATIH EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMA/MA NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA DITINJAU DARI PERSPEKTIF PESERTA DIDIK. Universitas Negeri Yogyakarta.
ARUM SETYANI, F. (2013). Evaluasi Manajemen Tim Pertandingan Dash Karate Club Taman-Sidoarjo. Jurnal Prestasi Olahraga, 1(1).
Aulia, F. (2016). instrumen penilaian kinerja wasit bola voli. Jurnal Soprt Pedagogy, 6(1), 7–9.
Awaluddin, & Hendra. (2018). Fungsi Manajemen Dalam Pengadaan Infrastruktur Pertanian Masyarakat Di Desa Watatu Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tadulako Indonesia, 2(1), 1–12.
Azmi. (2016). EVALUASI PROGRAM PUSAT PEMBINAAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR ( PPLP ) CABANG OLAHRAGA ATLETIK PROPINSI SUMATERA SELATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. universitas negeri jakarta.
Bompa, T., & Buzzichelli, C. (2015). Periodization Training for Sports-3rd Edition. Retrieved from https://books.google.com/books?id=Zb7GoAEACAAJ&pgis=1
Boy Indrayana, I. B. S. (2019). Program, Evaluasi Manajemen Pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi. Indonesia Sport Journal, 2(1), 78–89.
Butsan, M. N. (2013). Perokok Vs Pengolahraga Manfaat Olahraga Bagi Perokok Dan Risiko Rokok Bagi Pengolahraga. Jurnal AAK, 2(3), 48–53.
David, D., Kartowagiran, B., & Harjo, S. P. (2016). Evaluasi Dan Strategi Pengembangan Sma Indonesisch Nerderlandsche School (Ins) Kayutanam. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 20(1), 27. https://doi.org/10.21831/pep.v20i1.7518
Dewi, I., & Suryana, D. (2020). Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1051. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.465
Dewi, S. T. (2018). MODEL EVALUASI PENGAJARAN OLEH GURU PENJASORKES. Jurnal Prestasi, 03(01).
Diyananda, D. (2016). EVALUASI PROGRAM MANAJEMEN SPORT CENTER TIFOSI. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
Dr. Mesiono, M. P. (2017). Dalam Tinjauan Evaluasi Program. Ilmu Pendidikan Dan Kependidikan, 4(2), 1–22. Retrieved from http://repository.uinsu.ac.id/3485/1/EVALUASI PROGRAM.pdf
Ensminger, D. C., Kallemeyn, L. M., Rempert, T., Wade, J., & Polanin, M. (2015). Case study of an evaluation coaching model: Exploring the role of the evaluator. Evaluation and Program Planning, 49(May 2019), 124–136. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2015.01.002
FajarAgungTrisnadi. (2016). Analisis Manajemen Sarana Prasarana Gelanggang Olahraga Satria Purwokerto Untuk Peningkatan Prestasi Dan Olahraga Masyarakat.
Fakhruddin, Putri Rizca Ayu. (2017). Pemenuhan Kebutuhan Belajar Anak Jalanan Di Kota Semarang Melalui Program Pendidikan Nonformal. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 2(1), 24–29. https://doi.org/10.30870/e-plus.v2i1.2945
Fauzi, R. (2016). Evaluasi Program Pembinaan Olahraga Sepakbola Di Ssb Gelora Di Palangka Raya. Prosiding Seminar Nasional, 483–489.
suka.ac.id/tarbiyah/index.php/alathfal/article/view/1269
FERNANDO, J. (2016). EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN BULUTANGKIS PENGCAB PBSI KABUPATEN MUARA ENIM. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FIKRI, A. (2016). EVALUASI PROGRAM PUSAT PEMBINAAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR (PPLP) CABANG OLAHRAGA ANGGAR PROVINSI SUMATERA SELATAN. universitas negeri jakarta.
Fujiawati, F. S. (2016). Pemahaman Konsep Kurikulum dan Pembelajaran dengan Peta Konsep Bagi Mahasiswa Pendidikan Seni. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 1(1), 16–28.
Hasan, K., & A. Pananrangi M. (2019). Memahami Kebenaran dalam Perspektif Filsafat Administrasi. Meraja Jurnal, 2(1), 57–68.
INDONESIA, P. P. R., 2007, N. 18 T., TENTANG, & KEOLAHRAGAAN, P. (2007). BPKP.
Indrayana, B. (2017). Peranan kepelatihan olahraga sebagai pendidik, pelatih dan pembina olahraga di sekolah. Jurnal Olahraga Prestasi, 13(1), 34. https://doi.org/10.21831/jorpres.v13i1.12882
Indrayana, B., & Yuliawan, E. (2019). Penyuluhan Pentingnya Peningkatan Vo2Max Guna Meningkatkan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Fortuna Fc Kecamatan Rantau Rasau. IImiah Sport Coaching And Education, 1, 41–50.
Irfandi, Z. R. dan. (2018). EVALUASI MANAJEMEN PENGELOLAAN PELATIHAN KLUB OLAHRAGA ATLETIK BINAAN DISPORA PROVINSI ACEH Zikrur. Jurnal Penjaskesrek, 5(April), 87–96.
Irmansyah, J. (2017). Evaluasi program pembinaan prestasi cabang olahraga bola voli pantai. Jurnal Keolahragaan, 5(1), 24. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12759
Junaidi, S. (2015). Galadesa Bolavoli Wujud Manajemen Olahraga Untuk Peningkatan Kemampuan Atlet dan Wasit Kediri Tahun 2014. krdiri.
Kautsar, A., Sumardiyanto, S., & Ruhayati, Y. (2018). ANALISIS FUNGSI MANAJEMEN ORGANISASI OLAHRAGA (Studi Kualitiatif Pada Pengurus Daerah Ikatan Sport Sepeda Indonesia Jawa Barat). Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 3(2), 41–45. https://doi.org/10.17509/jtikor.v3i2.10135
Khalida Nawa Aprilia, Agus Kristiyanto, M. D. (2018). Analisis penerapan prinsip-prinsip latihan terhadap peningkatan kondisi fisik atlet bulu tangkis PPLOP Jawa Tengah tahun 2017/2018. Journal Power Of Sports, 1(1), 55. https://doi.org/10.25273/jpos.v1i1.2210
Langga, Z. A., & Supriyadi. (2016). Pengaruh Model Latihan Menggunakan Metode Praktik Distribusi Terhadap Keterampilan Dribble Anggota Ekstrakurikuler Bolabasket SMPN 18 Malang. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 1 (1), 90–104. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0011069
Lase, F. (2019). PERANAN ANTROPOLOGI DALAM KAJIAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA. Warta Edisi, (April), 91–96.
Lazwardi, D. (2017). Implementasi Evaluasi Program Pendidikan Di Tingkat Sekolah Dasar Dan Menengah. Kependidikan Islam, 7(2), 67–79.
Liska Sukiyandari, K. (2016). Keadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Di Sd Se Uptd Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang Tahun 2015. Jurnal Ilmiah SPIRIT, 16(2), 1–12.
Mardiana, F., & Hastuti, tri A. (2014). Faktor Pendukung Prestasi Bolabasket Peserta Ekstrakurikuler Bolabasket Di Sman 1 Depok Sleman Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 10(November), 13–18.
Melfa Br Nababan, Rahma Dewi, I. A. (2018). Analisis Pola Pembinaan Dan Pengembangan Olahraga Rekreasi Di Federasi Olahraga Rekreasi Masyarakat Indonesia Sumatera Utara Tahun 2017. Jurnal Pedagogik Olahraga, 4(1), 38–55.
Muryadi, A. D. (2017). MODEL EVALUASI PROGRAM DALAM PENELITIAN EVALUASI. Jurnal Ilmiah PENJAS, 25(1), 9–14. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2017.04.009
Musdalifah. (2018). NILAI – NILAI KEARIFAN LOKAL SEBAGAI PENUNTUN TINDAKAN ( ACTION GUIDE ) PADA ASPEK ETIS ( ETIKA ) DALAM ADMINISTRASI. Meraja Jurnal, 1(3), 45–54.
Muslima, T. F., & Himam, F. (2016). Peran Pelatih dalam Pembinaan Prestasi Atlet pada Organisasi Taekwondo Profesional. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 2(3), 186. https://doi.org/10.22146/gamajpp.41769
Nasri. (2019). Evaluasi Program Pembinaan Cabang Olahraga Karate Dan Pencak Silat Sulawesi Selatan. Jurnal Prestasi, 3(5), 1. https://doi.org/10.24114/jp.v3i5.13443
Nugroho, W. (2019). PENGARUH LAYANAN MEDIASI TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2015-2016. Jurnal Medi Kons, 5(2), 103–114. Retrieved from http://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/mdk/article/download/3189/2682
Oky Anggia, Isti Dwi Puspita Wati, A. T. (2019). Survei Efektivitas Latihan Pada Ekstrakurikuler Sepak Bola Di Smp Negeri 4 Dedai. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 2(1), 1. https://doi.org/10.26418/jilo.v2i1.32625
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 44 TAHUN 2014 TENTANG PEMBERIAN PENGHARGAAN OLAHRAGA. (2014). \ (Vol. 20). https://doi.org/10.1080/14768320500230185
Pradhana, A. (2016). Analisis Sport Development Index Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk. Jurnal Kesehatan Olahraga, 4(4), 2–7.
Rahmat, I. (2016). EVALUASI MANAJEMEN PELATDA BOLABASKET DKI JAKARTA MENUJU PON RIAU 2012. Biormatika Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang, 3(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Rasyono. (2016). Ekstrakurikuler Sebagai Dasar Pembinaan Olahraga Pelajar. Journal of Physical Education Health and Sport, 3(1), 44–49. https://doi.org/10.15294/jpehs.v3i1.6501
Ratna, D., Tangkudung, S. J., & Hanif, A. S. (2018). Evaluasi Program Pemusatan Latihan Daerah (Pelatda) Bolavoli Pasir Putri Dki Jakarta. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 2(September). https://doi.org/10.13140/RG.2.2.25797.50407
Retnawati, H. (2015). The Comparison of The Accuracy of Likert Scale. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45(2), 156–167.
Rihatno, T., & Tobing, S. R. A. L. (2019). Pengembangan Model Latihan Kekuatan Otot Lengan Pada Cabang Olahraga Softball. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 10(1), 1–14. https://doi.org/10.21009/gjik.101.01
Rumini, & Rani, A. (2016). Pembinaan Prestasi di Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Jawa Tengah. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 5(2), 47–52.
Sawania, Arsy, R. F., & Amiruddin. (2016). Pelaksanaan Evaluasi Formatif Dalam Mengukur Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDK TSM Posona. Jurnal Kreatif Tadulako Online, 5(4), 109–119.
Siti Nisrima , Muhammad Yunus, E. H. (2016). PEMBINAAN PERILAKU SOSIAL REMAJA PENGHUNI YAYASAN ISLAM MEDIA KASIH KOTA BANDA ACEH. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Unsyiah, 1(1), 182–184.
SUBAR JUNANTO, N. A. A. K. (2018). Evaluasi Program Pembelajaran di PAUD Inklusi dengan Model Context, Input, Process, and Product (CIPP). INKLUSI: Journal of Disability Studies, V no 2(2), 179–194. https://doi.org/10.14421/ijds.050202
Sujarwo. (2019). UPAYA MENINGKATKAN KEBUGARAN MELALUI SENAM TERAPI DI KOMPLEK MARINIR KELURAHAN RANGKAPAN JAYA BARU KOTA DEPOK. Jurnal Sarwahita, 11(2), 71–81. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
SUMENATE, I. D. G. (2016). EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN ATLETIK PASI KABUPATEN MUSI BANYUASIN. universitas negeri jakarta.
Sunarno, C. A. A. (2017). Intensive Training Program Evaluation of the Indonesian National Sports Committee of North Sumatera. International Journal of Science and Research (IJSR), 6(4), 33–36. https://doi.org/10.21275/23031702
Susanto, N., & Lismadiana, L. (2016). Manajemen program latihan sekolah sepakbola (SSB) GAMA Yogyakarta. Jurnal Keolahragaan, 4(1), 98. https://doi.org/10.21831/jk.v4i1.8133
Sustiyo Wandi , Tri Nurharsono, A. R. (2013). Pembinaan Prestasi Ekstrakurikuler Olahraga Di Sma Karangturi Kota Semarang. Active - Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 2(8), 524–535. https://doi.org/10.15294/active.v2i8.1792
Tawardi, Sukardi Putra, Z. (2015). EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENJASORKES PADA SDLB SEKABUPATEN BENER MERIAH TAHUN AJARAN 2012/2013. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, 1(3), 133–140. https://doi.org/10.7498/aps.64.175204
Ugi Nugraha, R. M., & Reza Hadinata. (2019). Evaluasi Program Manajemen Klub Sepakbola Kota Jambi Ugi. Cerdas Sifa, (2), 37–48.
UU RI No.3 Tahun 2005. (2005). Tentang Sistem Keolahragaan.
Vikaraman, S. S., Mansor, A. N., & Hamzah, M. I. M. (2017). Mentoring and Coaching Practices for Beginner Teachers—A Need for Mentor Coaching Skills Training and Principal’s Support. Creative Education, 08(01), 156–169. https://doi.org/10.4236/ce.2017.81013
Wahyudhiana, D. dan. (2015). MODEL EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN. ISLAMADINA, XIV NO 1.
Yarmani, Y., & Irwanto, D. (2017). Tingkat Pemahaman Peraturan Permainan Sepakbola (Law of the Game) Wasit C-2 Dan C-1 Asprov Pssi Bengkulu. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 1(1), 50–53. https://doi.org/10.33369/jk.v1i1.10924
Yati, F., & Yaswinda, Y. (2019). Penerapan Model Evaluasi CIPPO dalam Mengevaluasi Penyelenggaraan Lembaga PAUD. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 30. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.238
Zapata, A. D. G. (2015). The National Service Training Program of State Colleges and Universities: An Assessment. Open Access Library Journal, 02(09), 1–9. https://doi.org/10.4
Adiyudha Permana, P. S. B. (2015). Tingkat Partisipasi Olahraga dan Ketersediaan SDM Keolahragaan Kota Pontianak Provinsi Kalimantan Barat Ditinjau dari Sport Development Index (SDI). Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(1), 9–19. https://doi.org/10.31571/JPO.V4I1.26
Akbar, M. F. (2016). Evaluasi Kebijakan Program Pemberian Dana Bantuan Operasional Sekolah (Studi Kasus pada Sekolah Dasar di Kabupaten Mamuju Utara). Jurnal Analisis Kebijakan Dan Pelayanan Publik, 2(1), 47–64. Retrieved from https://www.neliti.com/publications/98823/evaluasi-kebijakan-program-pemberian-dana-bantuan-operasional-sekolah-studi-kasu
Akhidatul Khikmah, M. E. W. (2019). SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SE-KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG PADA SEMESTER GANJIL TAHUN 2017. Indonesia Journal of Sports and Physical Education, 1(1), 12–19.
Akhmad, I. (2015). Efek Latihan Berbeban Terhadap Fungsi Kerja Otot. Jurnal Pedagogik Keolahragaan, 1(2), 80–102.
Alwan, Menza Hendri, dan D. (2015). Faktor-Faktor Yang Mendorong Sswa MIA SMAN Mengikuti Bimbingan Belajar Luar Sekolah Di Kecamatan Telanaipura Kota Jambi. Jurnal EduFisika Vol. 02 No. 01, Juli 2017, 02(01). https://doi.org/10.4135/9781412983907.n1534
Ananda, R., & Rafida, T. (2017). Pengantar Evaluasi Program pendidikan. Medan: Perdana Publishing (Vol. 53). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Aniqi, M. N. (2019). KOMPETENSI PELATIH EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMA/MA NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA DITINJAU DARI PERSPEKTIF PESERTA DIDIK. Universitas Negeri Yogyakarta.
ARUM SETYANI, F. (2013). Evaluasi Manajemen Tim Pertandingan Dash Karate Club Taman-Sidoarjo. Jurnal Prestasi Olahraga, 1(1).
Aulia, F. (2016). instrumen penilaian kinerja wasit bola voli. Jurnal Soprt Pedagogy, 6(1), 7–9.
Awaluddin, & Hendra. (2018). Fungsi Manajemen Dalam Pengadaan Infrastruktur Pertanian Masyarakat Di Desa Watatu Kecamatan Banawa Selatan Kabupaten Donggala. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tadulako Indonesia, 2(1), 1–12.
Azmi. (2016). EVALUASI PROGRAM PUSAT PEMBINAAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR ( PPLP ) CABANG OLAHRAGA ATLETIK PROPINSI SUMATERA SELATAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. universitas negeri jakarta.
Bompa, T., & Buzzichelli, C. (2015). Periodization Training for Sports-3rd Edition. Retrieved from https://books.google.com/books?id=Zb7GoAEACAAJ&pgis=1
Boy Indrayana, I. B. S. (2019). Program, Evaluasi Manajemen Pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi. Indonesia Sport Journal, 2(1), 78–89.
Butsan, M. N. (2013). Perokok Vs Pengolahraga Manfaat Olahraga Bagi Perokok Dan Risiko Rokok Bagi Pengolahraga. Jurnal AAK, 2(3), 48–53.
David, D., Kartowagiran, B., & Harjo, S. P. (2016). Evaluasi Dan Strategi Pengembangan Sma Indonesisch Nerderlandsche School (Ins) Kayutanam. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 20(1), 27. https://doi.org/10.21831/pep.v20i1.7518
Dewi, I., & Suryana, D. (2020). Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1051. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.465
Dewi, S. T. (2018). MODEL EVALUASI PENGAJARAN OLEH GURU PENJASORKES. Jurnal Prestasi, 03(01).
Diyananda, D. (2016). EVALUASI PROGRAM MANAJEMEN SPORT CENTER TIFOSI. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
Dr. Mesiono, M. P. (2017). Dalam Tinjauan Evaluasi Program. Ilmu Pendidikan Dan Kependidikan, 4(2), 1–22. Retrieved from http://repository.uinsu.ac.id/3485/1/EVALUASI PROGRAM.pdf
Ensminger, D. C., Kallemeyn, L. M., Rempert, T., Wade, J., & Polanin, M. (2015). Case study of an evaluation coaching model: Exploring the role of the evaluator. Evaluation and Program Planning, 49(May 2019), 124–136. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2015.01.002
FajarAgungTrisnadi. (2016). Analisis Manajemen Sarana Prasarana Gelanggang Olahraga Satria Purwokerto Untuk Peningkatan Prestasi Dan Olahraga Masyarakat.
Fakhruddin, Putri Rizca Ayu. (2017). Pemenuhan Kebutuhan Belajar Anak Jalanan Di Kota Semarang Melalui Program Pendidikan Nonformal. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 2(1), 24–29. https://doi.org/10.30870/e-plus.v2i1.2945
Fauzi, R. (2016). Evaluasi Program Pembinaan Olahraga Sepakbola Di Ssb Gelora Di Palangka Raya. Prosiding Seminar Nasional, 483–489.
suka.ac.id/tarbiyah/index.php/alathfal/article/view/1269
FERNANDO, J. (2016). EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN BULUTANGKIS PENGCAB PBSI KABUPATEN MUARA ENIM. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FIKRI, A. (2016). EVALUASI PROGRAM PUSAT PEMBINAAN DAN LATIHAN OLAHRAGA PELAJAR (PPLP) CABANG OLAHRAGA ANGGAR PROVINSI SUMATERA SELATAN. universitas negeri jakarta.
Fujiawati, F. S. (2016). Pemahaman Konsep Kurikulum dan Pembelajaran dengan Peta Konsep Bagi Mahasiswa Pendidikan Seni. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni, 1(1), 16–28.
Hasan, K., & A. Pananrangi M. (2019). Memahami Kebenaran dalam Perspektif Filsafat Administrasi. Meraja Jurnal, 2(1), 57–68.
INDONESIA, P. P. R., 2007, N. 18 T., TENTANG, & KEOLAHRAGAAN, P. (2007). BPKP.
Indrayana, B. (2017). Peranan kepelatihan olahraga sebagai pendidik, pelatih dan pembina olahraga di sekolah. Jurnal Olahraga Prestasi, 13(1), 34. https://doi.org/10.21831/jorpres.v13i1.12882
Indrayana, B., & Yuliawan, E. (2019). Penyuluhan Pentingnya Peningkatan Vo2Max Guna Meningkatkan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola Fortuna Fc Kecamatan Rantau Rasau. IImiah Sport Coaching And Education, 1, 41–50.
Irfandi, Z. R. dan. (2018). EVALUASI MANAJEMEN PENGELOLAAN PELATIHAN KLUB OLAHRAGA ATLETIK BINAAN DISPORA PROVINSI ACEH Zikrur. Jurnal Penjaskesrek, 5(April), 87–96.
Irmansyah, J. (2017). Evaluasi program pembinaan prestasi cabang olahraga bola voli pantai. Jurnal Keolahragaan, 5(1), 24. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12759
Junaidi, S. (2015). Galadesa Bolavoli Wujud Manajemen Olahraga Untuk Peningkatan Kemampuan Atlet dan Wasit Kediri Tahun 2014. krdiri.
Kautsar, A., Sumardiyanto, S., & Ruhayati, Y. (2018). ANALISIS FUNGSI MANAJEMEN ORGANISASI OLAHRAGA (Studi Kualitiatif Pada Pengurus Daerah Ikatan Sport Sepeda Indonesia Jawa Barat). Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 3(2), 41–45. https://doi.org/10.17509/jtikor.v3i2.10135
Khalida Nawa Aprilia, Agus Kristiyanto, M. D. (2018). Analisis penerapan prinsip-prinsip latihan terhadap peningkatan kondisi fisik atlet bulu tangkis PPLOP Jawa Tengah tahun 2017/2018. Journal Power Of Sports, 1(1), 55. https://doi.org/10.25273/jpos.v1i1.2210
Langga, Z. A., & Supriyadi. (2016). Pengaruh Model Latihan Menggunakan Metode Praktik Distribusi Terhadap Keterampilan Dribble Anggota Ekstrakurikuler Bolabasket SMPN 18 Malang. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 1 (1), 90–104. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0011069
Lase, F. (2019). PERANAN ANTROPOLOGI DALAM KAJIAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA. Warta Edisi, (April), 91–96.
Lazwardi, D. (2017). Implementasi Evaluasi Program Pendidikan Di Tingkat Sekolah Dasar Dan Menengah. Kependidikan Islam, 7(2), 67–79.
Liska Sukiyandari, K. (2016). Keadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Di Sd Se Uptd Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang Tahun 2015. Jurnal Ilmiah SPIRIT, 16(2), 1–12.
Mardiana, F., & Hastuti, tri A. (2014). Faktor Pendukung Prestasi Bolabasket Peserta Ekstrakurikuler Bolabasket Di Sman 1 Depok Sleman Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 10(November), 13–18.
Melfa Br Nababan, Rahma Dewi, I. A. (2018). Analisis Pola Pembinaan Dan Pengembangan Olahraga Rekreasi Di Federasi Olahraga Rekreasi Masyarakat Indonesia Sumatera Utara Tahun 2017. Jurnal Pedagogik Olahraga, 4(1), 38–55.
Muryadi, A. D. (2017). MODEL EVALUASI PROGRAM DALAM PENELITIAN EVALUASI. Jurnal Ilmiah PENJAS, 25(1), 9–14. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2017.04.009
Musdalifah. (2018). NILAI – NILAI KEARIFAN LOKAL SEBAGAI PENUNTUN TINDAKAN ( ACTION GUIDE ) PADA ASPEK ETIS ( ETIKA ) DALAM ADMINISTRASI. Meraja Jurnal, 1(3), 45–54.
Muslima, T. F., & Himam, F. (2016). Peran Pelatih dalam Pembinaan Prestasi Atlet pada Organisasi Taekwondo Profesional. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 2(3), 186. https://doi.org/10.22146/gamajpp.41769
Nasri. (2019). Evaluasi Program Pembinaan Cabang Olahraga Karate Dan Pencak Silat Sulawesi Selatan. Jurnal Prestasi, 3(5), 1. https://doi.org/10.24114/jp.v3i5.13443
Nugroho, W. (2019). PENGARUH LAYANAN MEDIASI TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2015-2016. Jurnal Medi Kons, 5(2), 103–114. Retrieved from http://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/mdk/article/download/3189/2682
Oky Anggia, Isti Dwi Puspita Wati, A. T. (2019). Survei Efektivitas Latihan Pada Ekstrakurikuler Sepak Bola Di Smp Negeri 4 Dedai. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 2(1), 1. https://doi.org/10.26418/jilo.v2i1.32625
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 44 TAHUN 2014 TENTANG PEMBERIAN PENGHARGAAN OLAHRAGA. (2014). \ (Vol. 20). https://doi.org/10.1080/14768320500230185
Pradhana, A. (2016). Analisis Sport Development Index Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk. Jurnal Kesehatan Olahraga, 4(4), 2–7.
Rahmat, I. (2016). EVALUASI MANAJEMEN PELATDA BOLABASKET DKI JAKARTA MENUJU PON RIAU 2012. Biormatika Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang, 3(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Rasyono. (2016). Ekstrakurikuler Sebagai Dasar Pembinaan Olahraga Pelajar. Journal of Physical Education Health and Sport, 3(1), 44–49. https://doi.org/10.15294/jpehs.v3i1.6501
Ratna, D., Tangkudung, S. J., & Hanif, A. S. (2018). Evaluasi Program Pemusatan Latihan Daerah (Pelatda) Bolavoli Pasir Putri Dki Jakarta. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 2(September). https://doi.org/10.13140/RG.2.2.25797.50407
Retnawati, H. (2015). The Comparison of The Accuracy of Likert Scale. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45(2), 156–167.
Rihatno, T., & Tobing, S. R. A. L. (2019). Pengembangan Model Latihan Kekuatan Otot Lengan Pada Cabang Olahraga Softball. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 10(1), 1–14. https://doi.org/10.21009/gjik.101.01
Rumini, & Rani, A. (2016). Pembinaan Prestasi di Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Jawa Tengah. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 5(2), 47–52.
Sawania, Arsy, R. F., & Amiruddin. (2016). Pelaksanaan Evaluasi Formatif Dalam Mengukur Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDK TSM Posona. Jurnal Kreatif Tadulako Online, 5(4), 109–119.
Siti Nisrima , Muhammad Yunus, E. H. (2016). PEMBINAAN PERILAKU SOSIAL REMAJA PENGHUNI YAYASAN ISLAM MEDIA KASIH KOTA BANDA ACEH. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Unsyiah, 1(1), 182–184.
SUBAR JUNANTO, N. A. A. K. (2018). Evaluasi Program Pembelajaran di PAUD Inklusi dengan Model Context, Input, Process, and Product (CIPP). INKLUSI: Journal of Disability Studies, V no 2(2), 179–194. https://doi.org/10.14421/ijds.050202
Sujarwo. (2019). UPAYA MENINGKATKAN KEBUGARAN MELALUI SENAM TERAPI DI KOMPLEK MARINIR KELURAHAN RANGKAPAN JAYA BARU KOTA DEPOK. Jurnal Sarwahita, 11(2), 71–81. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
SUMENATE, I. D. G. (2016). EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN ATLETIK PASI KABUPATEN MUSI BANYUASIN. universitas negeri jakarta.
Sunarno, C. A. A. (2017). Intensive Training Program Evaluation of the Indonesian National Sports Committee of North Sumatera. International Journal of Science and Research (IJSR), 6(4), 33–36. https://doi.org/10.21275/23031702
Susanto, N., & Lismadiana, L. (2016). Manajemen program latihan sekolah sepakbola (SSB) GAMA Yogyakarta. Jurnal Keolahragaan, 4(1), 98. https://doi.org/10.21831/jk.v4i1.8133
Sustiyo Wandi , Tri Nurharsono, A. R. (2013). Pembinaan Prestasi Ekstrakurikuler Olahraga Di Sma Karangturi Kota Semarang. Active - Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 2(8), 524–535. https://doi.org/10.15294/active.v2i8.1792
Tawardi, Sukardi Putra, Z. (2015). EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PENJASORKES PADA SDLB SEKABUPATEN BENER MERIAH TAHUN AJARAN 2012/2013. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Unsyiah, 1(3), 133–140. https://doi.org/10.7498/aps.64.175204
Ugi Nugraha, R. M., & Reza Hadinata. (2019). Evaluasi Program Manajemen Klub Sepakbola Kota Jambi Ugi. Cerdas Sifa, (2), 37–48.
UU RI No.3 Tahun 2005. (2005). Tentang Sistem Keolahragaan.
Vikaraman, S. S., Mansor, A. N., & Hamzah, M. I. M. (2017). Mentoring and Coaching Practices for Beginner Teachers—A Need for Mentor Coaching Skills Training and Principal’s Support. Creative Education, 08(01), 156–169. https://doi.org/10.4236/ce.2017.81013
Wahyudhiana, D. dan. (2015). MODEL EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN. ISLAMADINA, XIV NO 1.
Yarmani, Y., & Irwanto, D. (2017). Tingkat Pemahaman Peraturan Permainan Sepakbola (Law of the Game) Wasit C-2 Dan C-1 Asprov Pssi Bengkulu. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 1(1), 50–53. https://doi.org/10.33369/jk.v1i1.10924
Yati, F., & Yaswinda, Y. (2019). Penerapan Model Evaluasi CIPPO dalam Mengevaluasi Penyelenggaraan Lembaga PAUD. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 30. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.238
Zapata, A. D. G. (2015). The National Service Training Program of State Colleges and Universities: An Assessment. Open Access Library Journal, 02(09), 1–9. https://doi.org/10.4
Downloads
Published
2021-06-30
How to Cite
Ade Syahputra, M. ., Asmawi, M., & Sulaiman, I. (2021). COACHING PROGRAM EVALUATION CORDOVA FUTSAL CLUB. Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan, 12(02), 170–185. https://doi.org/10.21009/GJIK.122.09
Issue
Section
Articles
