Arsip
-
Jendela Akademika
Vol 4 No 01 (2026)Edisi ketujuh Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarkat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta kali ini mempersembahkan berbagai artikel yang meningkatkan kapasitas masyarakat dalam setting pendidikan. Semoga edisi ini dapat menambah pengetahuan serta memantik penerapan di latar yang relevan.
Terdapat tiga artikel yang berfokus untuk meningkatkan kapasitas guru, satu artikel terkait pelatihan yang mempersiapkan masa depan siswa, serta satu artikel intervensi regulasi emosi untuk konselor teman sebaya di universitas.
Artikel pertama yang berfokus materi ADHD pada guru , berjudul “Psikoedukasi Optimalisasi Pengetahuan Guru tentang ADHD”, ditulis oleh Dewinta Ariani, Iriani Indri Hapsari, Kahfi Hizbullah, Yufiarti, Atikah Ainun Mufidah. Artikel kedua yang memaparkan intervensi pada guru, ditulis oleh Irma Rosalinda Lubis, Lupi Yudhaningrum, Nazir Ultama Anugrah, Khairina Widya Primandari Haryono, dan Syaiful Arif berjudul “Pelatihan Mindfulness Berbasis Sandplay Therapy untuk Meningkatkan Kesejahteraan Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Kebumen”. Artikel ketiga membahas tentang regulasi emosi dengan judul “Peer Counselor Emotional Mastery Program Sebagai Intervensi Psikoedukatif untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Peer Counselor FISIP UNS”, ditulis oleh Regina Ovtika Wati, Andhara Early Maharani, Andini Rahma Latifani, Naufal Rizki Fadhilah. Artikel keempat yang menyajikan topik pelatihan kesehatan mental ditulis oleh Ulifa Rahma, Yuliezar Perwira Dara, Nila Kamaliya dengan judul “Efektivitas Pelatihan Kesehatan Mental untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Guru di SMP Inklusi”. Lalu artikel terakhir dengan judul “Pelatihan Future Ready untuk Kesiapan Learning Agility Siswa Kelas XI Bisnis Digital SMKN 1 Surakarta”, ditulis oleh Ani Nikmah Karunia, Annisa Firdausy, Jessyca Zalianti, Natasya Maylia Yunita Sari, Arista Adi Nugroho.
Kami menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya atas dukungan berkelanjutan yang telah mendorong terciptanya wadah kolaboratif bagi akademisi dan praktisi untuk berbagi praktik pengabdian kepada masyarakat di Indonesia. Kami berharap publikasi dalam Jurnal Akademika edisi ini mampu menjadi pemantik bagi munculnya gagasan dan aksi nyata dalam upaya peningkatan kualitas kehidupan masyarakat.
Selamat membaca! -
Jendela Akademika
Vol 3 No 02 (2025)Edisi keenam Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas Psikologi Universitas Negeri Jakarta mempersembahkan beragam artikel yang meningkatkan kapasitas masyarakat dari berbagai rentang kehidupan. Semoga edisi ini dapat menginspirasi berbagai komunitas yang relevan dalam mengoptimalisasikan kondisi lingkungan di sekitarnya.
Berbagai artikel dalam edisi ini mencakup berbagai topik, mulai dari pemahaman peran gender pada Ibu Rumah Tangga, penerapan metode service learning dalam pembekalan orang tua TK, Pelatihan Resolusi Konflik pada Ibu Rumah Tangga, penguatan peran ayah dalam pengasuhan anak, hingga upaya menciptakan keseimbangan bisnis berkelanjutan.
Artikel pertama yang berfokus pada isu pemahaman gender pada ibu rumah tangga, berjudul "Psikoedukasi Pemahaman Peran Gender pada Ibu Rumah Tangga di Wilayah Suburban" ditulis oleh Ratna Dyah Suryaratri, Lussy Dwiutami Wahyuni, Syahid Izharuddin Lubis, Mira Ariyani, Redo Tridinata Wijaya, Dewi Fransiska Simanjuntak. Artikel kedua yang berudul "Penerapan Metode Service Learning Dalam Pembekalan Orang Tua Tk Sejahtera Bandung Untuk Mendukung Kemandirian Anak Menuju Sekolah" ditulis oleh Ratih Widiastuti, Tina Deviana, Dinar Saputra, dan Aqila Irza Ghania. Artikel ketiga membanhas tentang resolusi konflik dalam keluarga dengan judul "Pelatihan Resolusi Konflik pada Ibu Rumah Tangga di Komunitas Suburban" ditulis oleh Mira Ariyani, Redo Tridinata Wijaya, Dewi Fransiska Simanjuntak, Ratna Dyah Suryaratri, Lussy Dwiutami Wahyuni, dan Syahid Izharuddin Lubis. Artikel keempat membahas terkait peran ayah dengan judul "Penguatan Peran Ayah dalam Pengasuhan Anak: Mempersiapkan Generasi Penerus Melalui Pengasuhan Berkualitas" ditulis oleh Muhammad Ikbal Wahyu Sukron, Herdiyan Maulana, Fauziyah Wijayanti, dan Nazir Ultama Anugrah. Dan artikel kelima terkait topik kewirausahaan dengan judul "Kewirausahaan Ramah Lingkungan: Upaya Menciptakan Keseimbangan Bisnis Berkelanjutan pada Kewirausahaan Mahasiswa" ditulis oleh Dewi Fransiska Simanjuntak, Redo Tridinata Wijaya, Erik, Liza Yudhita Widyastuti, Muhammad Davin Anugerah, dan Cahya Nisrina Kamila Putri.
Terima kasih atas dukungan luar biasa yang terus memotivasi untuk mewadahi para akademisi dan praktisi dalam berbagi kegiatan pengabdian terhadap masyarakat Indonesia. Besar harapan kami artikel Jurnal Akademika pada edisi ini dapat terus memicu lahirnya upaya-upaya pengembangan masyarakat di Indonesia.
Selamat membaca! -
Jendela Akademika
Vol 3 No 01 (2025)Edisi kelima Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarkat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta mempersembahkan beragam artikel yang meningkatkan kapasitas masyarakat dari berbagai rentang kehidupan. Semoga edisi ini dapat menginspirasi berbagai komunitas yang relevan dalam mengoptimalisasikan kondisi lingkungan di sekitarnya.
Berbagai artikel dalam edisi ini mencakup berbagai topik, mulai dari upaya meningkatkan kesehatan mental ibu, edukasi terhadap remaja, serta mengembangkan kemampuan digital pada masyarakat desa.
Artikel pertama yang berfokus pada kesehatan mental Ibu, berjudul “Self Healing dengan Mindfulness Cooking pada Ibu Rumah Tangga di Desa Pasirtanjung. Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Bogor”, ditulis oleh Irma Rosalinda, Iriani Indri Hapsari, Lupi Yudhaningrum. Artikel kedua ditulis oleh SRI NASOKHA, Okfanisa Riskia Ramadhani, Tiara Rahma Sari Nur Jamila, Lisa Maharani, Nia Natalia, Dewi Khurun Aini mengenai implementasi program dalam mengentaskan masalah pubertas remaja yakni “Sexual Education and Socio-Emotional Intelligence for Junior High School Adolescents in Dealing with Puberty Problems”. Artikel ketiga membahas tentang literasi digital dengan topik “Digitalisasi Desa: Mewujudkan Desa Ciparasi, Lebak Banten Yang Cerdas dan Berliterasi Digital”, ditulis oleh Musa, Dimas Ardiyansyah, Ari Febrian, dan Fajar Setyaning Dwi Putra. Artikel keempat ditulis oleh Adhissa Qonita, Reny Rustyawati, Ratna Dyah Suryaratri, Deasyanti mengenai penerapan psikoedukasi untuk meningkatkan motivasi remaja dengan judul “Mendorong Diri ke Masa Depan: Psikoedukasi Meningkatkan Keinginan Berpendidikan Lanjut pada Remaja Anak Pekerja Migran Indonesia di Desa Binaan Bulak Indramayu”. Artikel kelima yang ditulis oleh Iriani Indri Hapsari, Dewinta Ariani, dan Kahfi Hizbullah dengan judul Psikoedukasi Deteksi Dini Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif (GPPH) pada Guru dan Orangtua.
Terima kasih atas dukungan luar biasa yang terus memotivasi untuk mewadahi para akademisi dan praktisi dalam berbagi kegiatan pengabdian terhadap masyarakat Indonesia. Besar harapan kami artikel Jurnal Akademika pada edisi ini dapat terus memicu lahirnya upaya-upaya pengembangan masyarakat di Indonesia.
Selamat membaca! -
Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat - September 2024
Vol 2 No 02 (2024)Edisi keempat Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarkat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta dengan bangga menampilkan beragam artikel yang mencerminkan upaya inovatif dalam proyek pengembangan dan layanan masyarakat. Harapannya, edisi ini dapat memberikan dampak positif di berbagai komunitas yang relevan.
Kontribusi dalam edisi ini menyoroti berbagai topik, mulai dari kesehatan mental, peningkatan keterampilan sosial, dan pengembangan kapasitas diri dari berbagai Universitas di Indonesia. Artikel pertama membahas informasi dan edukasi mengenai kesehatan mental ditulis oleh Iriani Indri Hapsari, Irma Rosalinda Lubis, dan Anggi Mayangsari dengan judul “Psikoedukasi Literasi Kesehatan Mental pada Remaja di Desa Pasir Tanjung”. Artikel kedua ditulis oleh Rista Nur Hamidah, Widya Yuli Santiningtyas, dan Ichsan Kristanto yang membahas mengenai kesehatan mental dan dukungan emosional di ranah sekolah dengan implementasi “Dari Siswa untuk Siswa Keberhasilan Konseling Teman Sebaya di SMK Muhammadiyah 4 Surakarta”. Artikel ketiga ditulis oleh Rahmawati Prihastuty, Sugiariyanti, Fatma Kusuma Mahanani, Dyah Ayu Rahmawati, Aina Aulia Firdaus, dan Filea Suryaningtyas, mengupas tentang peningkatan kapasitas guru dengan topik “Strategi Peningkatan Self-Efficacy pada Guru dalam Penanganan Siswa Berkebutuhan Khusus”. Artikel keempat ditulis oleh Yoza Okta Saputra, Josetta Maria Remila Tuapattinaja, Eka Danta Jaya Ginting, dan Rahma Fauzia mengenai penerapan pelatihan untuk mengatasi isu bullying pada remaja dengan judul “Stop Bullying dengan Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Siswa SMP Methodist 1 Medan”. Serta artikel kelima ditulis oleh Erik, Herdiyan Maulana, Gumgum Gumelar FR, Liza Yudhita yang mengulas tentang “Pilot Project Panduan Bagi Guru dan Fasilitator untuk Pengembangan Keterampilan Sosial Anak di Desa Pasirtanjung “.
Terima kasih atas dukungan dan komitmen yang berkelanjutan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat di Indonesia. Besar harapan kami kelima artikel Jurnal Akademika pada edisi ini dapat terus mendorong perubahan yang berarti dan membangun masa depan yang lebih baik untuk semua kalangan masyarakat.
Selamat membaca!
-
Jendela Akademika
Vol 1 No 02 (2023)Pada Edisi kedua ini, Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta menyajikan lima artikel ilmiah yang akan menambah wawasan pengembangan keilmuan psikologi dalam konteks pengabdian kepada masyarakat.
Kelima artikel ini telah disusun berdasarkan proses penerapan serta pengembangan ilmu psikologi dalam konteks pengabdian kepada masyarakat. Artikel pertama ditulis oleh Ratna Dyah Suryaratri, Mira Ariyani, yang memberikan gambaran tentang Optimalisasi Kemampuan Bertanya Siswa: Pemberdayaan Guru SMA di Desa Cinta Asih, Karawang. Artikel kedua ditulis oleh Fitri Lestari Issom, Ratna Dyah Suryaratri, Reny Rustyawati yang membahas tentang pentingnya Psikoedukasi Sekolah Ramah Anak di Desa Pasirtanjung Kabupaten Bogor. Artikel ketiga ditulis oleh Novitasari R. Damanik, Gumgum Gumelar Fajar Rakhman, Lupi Yudhaningrum yang memberikan pelatihan Pengembangan Keterampilan Brand Awareness pada Pelaku Usaha Desa Pasirtanjung, Kabupaten Bogor. Artikel keempat ditulis oleh Rahmawati Prihastuty, Edy Purwanto, Moh. Iqbal Mabruri, Fatma Kusuma Mahanani, Aina Aulia Firdaus, Ismy Alifia Shelma Karomy, Dewi Indah Pramesty, Maryam yang menyajikan hasil Psikoedukasi: Optimalisasi Pertumbuhan Anak Stunting Bagi Orang Tua Muda di Puskesmas Sekaran. Artikel terakhir ditulis oleh Ernita Zakiah, Zarina Akbar, Mauna, Lulu Khoiruningrum, Pramudya Ardyagarini Nugroho, Khadijah Nur Khofifah yang melaporkan hasil Psikoedukasi Literasi Kesehatan Mental Remaja di Desa Pasir Tanjung, Kec. Tanjungsari, Kabupaten Bogor, Jawa Barat . Demikian kelima artikel pada edisi kedua ini, semoga dapat bermanfaat dan menambah khasanah keilmuan Psikologi dalam pengabdian kepada masyarakat.
-
Jendela Akademika
Vol 1 No 01 (2023)Pada Edisi perdana ini, kami memperkenalkan dengan penuh rasa syukur dan bangga atas terbitnya Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta. Jendela Akademika terbit setahun dua kali pada bulan Maret dan September.
Edisi kali ini kami mempersembahkan lima artikel yang telah disusun berdasarkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menarik dan inovatif. Artikel pertama ditulis oleh Iriani Indri Hapsari, Fitri Lestari Issom, Adhissa Qonita, Vinna Ramadhany Sy, yang memberikan gambaran tentang Psikoedukasi Manajemen Stres Pengasuhan pada Ibu di Masa Pandemi di Desa Pasirtanjung. Artikel kedua ditulis oleh Lupi Yudhaningrum, Irma Rosalinda, Gumgum Gumelar Fajar Rakhman, Liza Yudhita Widyastuti yang membahas tentang pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa sekolah dasar. Artikel ketiga ditulis oleh Erik Erik, Ratna Dyah Suryaratri, Deasyanti, Hermeilia Megawati yang mentarget para pelaku UMKM di desa Pasirtanjung agar lebih terampil dalam menggunakan teknologi. Artikel keempat ditulis oleh Lupi Yudhaningrum, Erik Erik, R.A. Fadhallah, Novitasari R.Damanik yang menyajikan hasil Pengembangan Keterampilan Kewirausaahaan pada Pelaku Usaha Desa Pasirtanjung, Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Bogor. Artikel terakhir ditulis oleh Fildzah Rudyah Putri yang membahas mengenai bagaimana cara memahami filsafat manusia dengan mudah melalui video animasi. Demikian kelima artikel pada edisi perdana ini, semoga dapat bermanfaat dan menambah khasanah keilmuan Psikologi dalam pengabdian kepada masyarakat.
