Vol. 4 No. 01 (2026): Jendela Akademika
Edisi ketujuh Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarkat Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta kali ini mempersembahkan berbagai artikel yang meningkatkan kapasitas masyarakat dalam setting pendidikan. Semoga edisi ini dapat menambah pengetahuan serta memantik penerapan di latar yang relevan.
Terdapat tiga artikel yang berfokus untuk meningkatkan kapasitas guru, satu artikel terkait pelatihan yang mempersiapkan masa depan siswa, serta satu artikel intervensi regulasi emosi untuk konselor teman sebaya di universitas.
Artikel pertama yang berfokus materi ADHD pada guru , berjudul “Psikoedukasi Optimalisasi Pengetahuan Guru tentang ADHD”, ditulis oleh Dewinta Ariani, Iriani Indri Hapsari, Kahfi Hizbullah, Yufiarti, Atikah Ainun Mufidah. Artikel kedua yang memaparkan intervensi pada guru, ditulis oleh Irma Rosalinda Lubis, Lupi Yudhaningrum, Nazir Ultama Anugrah, Khairina Widya Primandari Haryono, dan Syaiful Arif berjudul “Pelatihan Mindfulness Berbasis Sandplay Therapy untuk Meningkatkan Kesejahteraan Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Kebumen”. Artikel ketiga membahas tentang regulasi emosi dengan judul “Peer Counselor Emotional Mastery Program Sebagai Intervensi Psikoedukatif untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Peer Counselor FISIP UNS”, ditulis oleh Regina Ovtika Wati, Andhara Early Maharani, Andini Rahma Latifani, Naufal Rizki Fadhilah. Artikel keempat yang menyajikan topik pelatihan kesehatan mental ditulis oleh Ulifa Rahma, Yuliezar Perwira Dara, Nila Kamaliya dengan judul “Efektivitas Pelatihan Kesehatan Mental untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Guru di SMP Inklusi”. Lalu artikel terakhir dengan judul “Pelatihan Future Ready untuk Kesiapan Learning Agility Siswa Kelas XI Bisnis Digital SMKN 1 Surakarta”, ditulis oleh Ani Nikmah Karunia, Annisa Firdausy, Jessyca Zalianti, Natasya Maylia Yunita Sari, Arista Adi Nugroho.
Kami menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya atas dukungan berkelanjutan yang telah mendorong terciptanya wadah kolaboratif bagi akademisi dan praktisi untuk berbagi praktik pengabdian kepada masyarakat di Indonesia. Kami berharap publikasi dalam Jurnal Akademika edisi ini mampu menjadi pemantik bagi munculnya gagasan dan aksi nyata dalam upaya peningkatan kualitas kehidupan masyarakat.
Selamat membaca!
