PENGGUNAAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK PADA REMAJA DISABILITAS INTELEGENSI DI SOINA RAWAMANGUN

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengambarkan mengenai penggunaan situs jejaring sosial facebook pada remaja disabilitas intelegensi di SOIna Rawamangun, mulai dari sumber informasi, alasan, tujuan, cara dan jenis pemakaian, pola interaksi, penggunaan bahasa, intensitas dan dampak penggunaan akun facebook. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik deskriptif.Metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukan bahwainformasi mengenai facebook bersumber dari teman sebaya.Alasan membuat akun facebook agar mendapatkan pengakuan dari teman sebaya dan lingkungannya, dengan tujuan agar dapat berbagi informasi, tidak dianggap kuno dan dapat berhubungan kembali dengan teman lama. Dalam pembuatan akun masih membutuhkan bantuan orang lain, namun dalam cara log in dan log outfacebook dapat melakukannya secara mandiri. Sedangkan dalam kegiatan dan jenis pemakaian facebook,sama dengan pengguna lainnya. Begitu juga dengan pola interaksinya, hanya saja komunikasinya hanya berlangsung dua arah.Selain itu, tata bahasa dalam berkomunikasi sedikit membingungkan. Remaja disabilitas intelegensi juga cenderung tidak menyaring data yang akan di publish, banyak waktu yang terbuang, dan mudah menemukan link-link yang mengandung pornografi.