Vol 14 No 2 (2024): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 14 Nomor 2 (2024)

Articles

• PENGEMBANGAN PRAKTIKUM MICROSCALE UNTUK MENGANALISIS PEMAHAMAN PRINSIP GREEN CHEMISTRY

  Edith Allanas, Elma Suryani, Putri Nur Affriliani

  75-86

  • PDF (English)

• Pengembangan Video Youtube dan Google Sites Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Tata Nama Senyawa Anorganik di SMA Negeri 30 Jakarta

  Sulistyowati Nur Astuti, Rika Siti Syaadah, Maria Paristiowati

  87-96

  • PDF (English)

• Efektivitas Problem-Based Learning Menggunakan Pre-Lecture Quiz Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis

  Nabillah Ulfah Arif, Neti Afrianis

  97 - 103

  • PDF (English)

• Pengaruh Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI di MAN 5 Kediri

  Caressa Indasari, Ali Amirul Mu’minin

  104 - 113

  • PDF (English)

• Upaya Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Logis dengan Pendekatan Inkuiri

  Qurrota Ainyn, Achmad Lutfi, Emy Hermynyawati

  114 - 120

  • PDF (English)

• Optimalisasi Diagnosis Pemahaman Konsep Alternatif Melalui Multi-Tier untuk Analisis Laju Reaksi

  Fitriyuni Miralda Siregar, Yuli Rahmawati, Irwanto Irwanto

  121 - 130

  • PDF (English)

• Analisis Model Mental Dengan Pendekatan Problem Posing Berbasis Representasi Kimia

  Taufiqurrahman Asni

  131-135

  • PDF (English)

• Efektivitas Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Socio Scientific Issue Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif

  Putri Nadlifah Tiara Nita, Ella Izzatin Nada

  136-143

  • PDF (English)

• Analisis Penerapan Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran Kimia Untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Siswa

  Risa Alia

  144-149

  • PDF (English)

• Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Lingkungan Pembelajaran di Laboratorium Kimia pada Mata Kuliah Praktikum Kimia Organik

  Elma Suryani, Hayatunnisa, Hayyun Lisdiana, Rifa Sriyuliani

  150-156

  • PDF (English)