PELATIHAN SOFT SKILLS BAGI SISWA SMK DI JATINEGARA KAUM UNTUK PERSIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA

Authors

  • Sugeng Priyanto Universitas Negeri Jakarta
  • Maya Oktaviani Universitas Negeri Jakarta
  • Ahmad Lubi Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.21009/Abditek.032.03

Keywords:

Persiapan Kerja, Soft Skills, Wawancara

Abstract

Agar siswa dapat bersaing di dunia saat ini di mana kondisi kerja ditentukan oleh ekonomi global, mereka perlu mengembangkan keterampilan abad 21. Sehingga penting bagi siswa untuk memiliki soft skills guna mempersiapkan diri sebelum memasuki dunia kerja. Dengan demikian, perlu persiapan yang matang agar calon pencari kerja dapat melalui berbagai tahap tes seleksi untuk mendapatkan pekerjaan. Pelatihan soft skills bagi siswa SMK ditujukan agar siswa mendapatkan pembekalan berupa motivasi dan pemahaman tentang soft skills untuk persiapan memasuki dunia kerja. Sasaran dari kegiatan pelatihan ini adalah siswa SMK di Kelurahan Jatinegara Kaum. Kegiatan telah dilaksanakan pada September 2023, dengan melibatkan 30 siswa SMK. Langkah-langkah pelaksanaan kegiatan terdiri atas perizinan, penetapan jadwal, penyusunan konsep dan materi, pelaksanaan, evaluasi, dan penyusunan luaran kegiatan. Materi yang disampaikan meliputi tips mencari pekerjaan, contoh website yang menyediakan informasi lowongan pekerjaan, membuat daftar riwayat hidup (CV) dan resume, dan persiapan diri untuk menghadapi wawancara kerja. Kegiatan ini memberikan pengetahuan baru bagi siswa mengenai hal-hal yang perlu disiapkan saat akan mencari kerja setelah lulus sekolah. Tim pelaksana juga mendampingi siswa dalam menyusun daftar riwayat hidup dan resume. Hasil kegiatan pelatihan diharapkan bermanfaat bagi siswa secara langsung dan bagi sekolah untuk meningkatkan keterserapan lulusan.

Downloads

Published

2023-11-30

Issue

Vol. 3 No. 02 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Sugeng Priyanto, Maya Oktaviani, Ahmad Lubi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this Journal agree to the following terms:

  1. Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution licensethat allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangementfor the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online(e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.