PEMBINAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL BIDANG MATEMATIKA BAGI GURU SEKOLAH TINGKAT SMP DI KECAMATAN SUKMAJAYA, KELURAHAN ABADIJAYA, DEPOK

Abstract

Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang Matematika menjadi salah satu wadah bagi siswa untuk
mengembangkan kemampuan akademik dan meraih prestasi, sehingga diperlukan pembinaan yang
memadai bagi guru sebagai pihak yang mendampingi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi OSN.
Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pembinaan kepada guru matematika SMP di Kelurahan
Abadijaya, Kecamatan Sukmajaya, Depok. Pembinaan dilaksanakan pada 1 Agustus 2026 di SMPN 2
Depok dan diikuti oleh 12 guru melalui metode ceramah interaktif, diskusi, dan simulasi pengerjaan soal.
Materi yang diberikan meliputi wawasan mengenai OSN, materi yang diujikan, strategi penyelesaian soal,
tahapan pembinaan, serta penguatan aspek intelektual, mental, dan spiritual. Evaluasi dilakukan melalui
pre-test dan post-test dengan lima pernyataan menggunakan skala 0–5, kemudian dianalisis menggunakan
uji Wilcoxon Signed-Rank satu arah pada taraf signifikansi 5%. Hasil menunjukkan bahwa rataan skor
pada empat indikator pertama meningkat, tetapi hanya indikator pemahaman mengenai langkah-langkah
untuk memulai kegiatan pembinaan yang meningkat secara signifikan dengan p = 0,002. Sementara itu,
indikator minat dan/atau kesiapan menjadi pelatih olimpiade mengalami sedikit penurunan dan tidak
signifikan.