INDIVIDUALISASI DALAM KEBIASAAN AKADEMIK MAHASISWA DI ERA AI: STUDI TENTANG PERUBAHAN SOSIAL DI UNJ
DOI:
https://doi.org/10.21009/Saskara.052.04Kata Kunci:
AI, UNJ Students, Changes in Interaction, Reasons for Using AIAbstrak
Perkembangan teknologi yang pesat melahirkan Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan. Dengan segala fungsi yang dimiliki AI, kini AI menjadi bagian untuk membantu kehidupan manusia. Pendidikan menjadi aspek yang terdampak akibat kehadiran AI. Perguruan tinggi seperti Universitas Negeri Jakarta sebagai institusi pendidikan tidak terlepas dari cengkraman AI. Kini mahasiswa semakin bergantung kepada AI untuk mendukung proses belajar mereka. Hal ini mengakibatkan perubahan dinamika interaksi dan koneksi antarmahasiswa dan dosen. Penelitian ini akan meneliti mengenai penggunaan AI di kalangan mahasiswa UNJ, individualisasi dalam kegiatan akademik pada mahasiswa UNJ akibat penggunaan AI serta penyebab dari keputusan mereka untuk menggunakan AI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus guna mendapat wawasan mengenai penggunaan AI, dinamika interaksi serta alasan penggunaan AI di kalangan mahasiswa UNJ. Penelitian ini menemukan bahwa ada perubahan interaksi antarmahasiswa akibat kehadiran AI. Mahasiswa kini lebih suka untuk berdiskusi dengan AI daripada dengan sesama mahasiswa. Tekanan belajar, deadline tugas, serta rasa tidak percaya diri menjadi alasan bagi mahasiswa di UNJ untuk menggunakan AI.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dilla Lingga Walaseci, Faviola Thalia Firdaus

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.




6.png)
.png)
1.png)
.png)