Vol. 5 No. 2 (2016): JPS - Jurnal Pendidikan Sejarah, Volume 5 Nomor 2 Tahun 2016

Articles

• Penerapan Metode Curah Gagasan (Brainstorming) Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa

  Diyah Amin

  1 - 15

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Sejarah

  Eka Sari Handayani

  16 - 27

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Team Assisted of Individualitation Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMANegeri I Karawang

  Ikina Sabililah Nurillah

  28 - 41

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pemakaian Modul Pembelajaran Sejarah di SMA N 6 Padang

  Nanda Permana

  42 - 53

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pendidikan Formal Era Hindia Belanda di Kepulauan Sangihe Pada tahun 1848 – 1945

  Veronika Horohiung

  54 - 67

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Implementasi Pembelajaran Sejarah di Homeschooling pada Program Distance Learning (Studi Kasus di Homeschooling Kak SetoTangerang Selatan 2015)

  Fitriani Fitriani

  68 - 85

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Pengembalian Hasil Tes Sejarah Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Ambon

  Gesia Mira Urlialy

  86 - 92

  • PDF (Bahasa Indonesia)