MEMBANGKITKAN KESADARAN BERLITERASI MELALUI KARYA SASTRA BERTEMAKAN LINGKUNGAN DI DESA CIDAHU SUKABUMI

Abstract

Abstrak

Cidahu Village is one of the villages in Cidahu District, Sukabumi. This village has extraordinary natural  beauty and is the strength of Cidahu Village. However, the beauty and natural potential of this village has  not been supported by the literacy skills of the community. Literacy is an individual's ability and skill in  language, which includes reading, writing, speaking, calculating, and solving problems. This community  service activity aims to raise awareness of literacy for the community in Cidahu Village, Sukabumi, through  literary works with the theme of the environment. The method used is an interdisciplinary approach and  empowerment of local resources. The participants of the literacy activity were teachers and students in  Cidahu. This activity is packaged in the form of literacy support activities related to linguistic aspects (linguistic literacy), namely reading, writing, and speaking. The writing aspect is in the form of creative  writing workshops for Cidahu teachers. They were given a briefing on creative writing tips, then practiced  writing short stories with the theme of the surrounding environment. Another form of writing literacy,  namely a poetry creation competition with the theme of the environment, while reading and speaking  literacy is in the form of a poetry reading competition.

Abstract

Desa Cidahu merupakan salah satu desa yang terdapat di Kecamatan Cidahu, Sukabumi. Desa ini memiliki  keindahan alam yang luar biasa dan menjadi kekuatan Desa Cidahu. Namun, keindahan dan potensi alam  yang dimiliki desa ini belum ditunjang dengan kemampuan literasi masyarakat. Literasi merupakan  kemampuan dan keterampilan individu dalam berbahasa, yang meliputi membaca, menulis, berbicara,  menghitung, dan memecahkan masalah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk  membangkitkan kesadaran literasi bagi masyarakat di Desa Cidahu, Sukabumi, melalui karya sastra  bertemakan lingkungan. Metode yang digunakan ialah pendekatan interdisipliner dan pemberdayaan  sumber daya lokal. Peserta kegiatan literasi adalah para guru dan siswa yang ada di Cidahu. Kegiatan ini  dikemas dalam bentuk kegiatan penunjang literasi yang berkaitan dengan aspek kebahasaan (literasi  kebahasaan), yaitu membaca, menulis, dan berbicara. Aspek menulis berupa lokakarya penulisan kreatif  bagi guru Cidahu. Mereka diberikan pembekalan kiat-kiat menulis kreatif, kemudian berlatih menulis  cerita pendek yang bertemakan lingkungan sekitar. Bentuk literasi menulis lainnya, yaitu lomba cipta puisi  bertemakan lingkungan, sedangkan literasi membaca dan berbicara berupa lomba membaca puisi.