Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Pembelajaran Inovatif

Jurnal Pembelajaran Inovatif mendorong dosen, mahasiswa, praktisi, pemerhati, peminat Teknologi Pendidikan dan guru untuk meneliti, menelaah, mengkaji, menelurkan gagasan kreatif terkait proses belajar di abad 21 & pembelajaran dari pendekatan konvensional namun inovatif hingga menggunakan teknologi mutakhir; kemudian mempublikasikannya agar masyarakat dapat memetik manfaat bagi peningkatan mutu SDM di era milenial.

DOI: https://doi.org/10.21009/JPI.031

Published: 2020-03-01

Editorial

Jurnal Pembelajaran Inovatif | Editorial JPI Vol. 03 No. 1
- pdf

Articles

VIDEO SIMULASI PENGEMBANGAN VIDEO SIMULASI KONSELING TEKNIK DISPUTE COGNITIVE UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI VIDEO SIMULASI KONSELING TEKNIK DISPUTE COGNITIVE

Reni Oktora Tarigan

01-08
- pdf
Pengembangan Video Knowledge Capture Mata Kuliah Difusi Inovasi Pendidikan di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Ardiansyah Ardiansyah, Kunto Imbar Nursetyo, Cecep Kustandi

09-16
- pdf
Development Interactive videos as Learning Objects on Web Design Courses in the Education Technology at the State University of Jakarta Video Interaktif Sebagai Learning Object Topik CMS Mata Kuliah Desain Web pada Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Lutfan Kemal, KUNTO IMBAR NURSETYO, S.Pd,M.Pd., Drs. Erry Utomo, M.Ed, Ph.D.

17-23
- pdf
Pengembangan Buku Panduan Praktik Produksi Besar Pada Mata Kuliah Pengembangan Media Video Di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Muhammad Ergi Revian, RA Murti Kusuma , Kunto Imbar Nursetyo

24-35
- pdf
Pengembangan Learning Object pada Training Basic di PT.Circleka Indonesia Utama

Rafii Ramandika, Mulyadi, M. Pd, Kunto Imbar Nursetyo M.Pd

36-44
- pdf
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHDAP HASIL BELAJAR TEMATIK KELAS IV

Wulandari, Suprayekti, Retno Widyaningrum

45-52
- pdf
Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan Berbasis Keterampilan Abad 21 pada SMK

Winda Nur Afifa

53-62
- pdf
Evaluasi kinerja guru pembimbing pada program Prakerin keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Taman Harapan Bekasi

Nurul Hidayanti, Erry Utomo, M, Ed, Ph.D , Kunto Imbar Nursetyo, M. Pd

63-70
- pdf
Model Pembelajaran Magang Kognitif dan Gender Terhadap Hasil Karya Lukis

Zaitun Y.A Kherid

131-138
- pdf

Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Pembelajaran Inovatif

Editorial

Jurnal Pembelajaran Inovatif | Editorial JPI Vol. 03 No. 1

Articles

VIDEO SIMULASI PENGEMBANGAN VIDEO SIMULASI KONSELING TEKNIK DISPUTE COGNITIVE UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI VIDEO SIMULASI KONSELING TEKNIK DISPUTE COGNITIVE

Pengembangan Video Knowledge Capture Mata Kuliah Difusi Inovasi Pendidikan di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Development Interactive videos as Learning Objects on Web Design Courses in the Education Technology at the State University of Jakarta Video Interaktif Sebagai Learning Object Topik CMS Mata Kuliah Desain Web pada Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Pengembangan Buku Panduan Praktik Produksi Besar Pada Mata Kuliah Pengembangan Media Video Di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Pengembangan Learning Object pada Training Basic di PT.Circleka Indonesia Utama

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHDAP HASIL BELAJAR TEMATIK KELAS IV

Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan Berbasis Keterampilan Abad 21 pada SMK

Evaluasi kinerja guru pembimbing pada program Prakerin keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Taman Harapan Bekasi

Model Pembelajaran Magang Kognitif dan Gender Terhadap Hasil Karya Lukis

menu

Information

Make a Submission