MEMBANGUN KARAKTER REMAJA DI SEKITAR KECAMATAN CILEUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS GUNA BERADAPTASI DENGAN MASYARAKAT ABAD-21

Abstract

Karakter dipahami sebagai pola perilaku, sikap, dan proses berpikir yang dibentuk oleh lingkungan seseorang. Menurut beberapa ahli, karakter juga disamakan dengan kepribadian—yang mengacu pada sifat, gaya, atau kualitas individu yang terbentuk akibat pengaruh lingkungan. Elemen-elemen kunci pembentuk karakter meliputi sikap, emosi, tekad, keyakinan, dan kebiasaan. Setiap orang memiliki karakter atau kepribadian, termasuk remaja. Remaja sering kali menunjukkan karakteristik seperti ketidakmampuan mengambil keputusan secara rasional, kepekaan tinggi terhadap tekanan teman sebaya, kecenderungan berperilaku berisiko atau impulsif, serta sifat yang mudah marah, sensitif, mudah tersinggung, atau tampak acuh tak acuh. Namun, abad ke-21 menuntut adanya ciri-ciri karakter tertentu, seperti kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah, kreativitas dan inovasi, kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi, serta kemampuan beradaptasi dan sikap dinamis. Kecamatan Cileungsi di Bogor memiliki populasi remaja yang besar. Agar dapat beradaptasi dengan masyarakat abad ke-21, para remaja ini perlu mengembangkan karakter yang mendukung adaptasi tersebut. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis (Prodi PBP) UNJ telah menginisiasi kegiatan yang bertujuan untuk membangun karakter remaja di wilayah Cileungsi, Bogor. Program ini melibatkan pengenalan bahasa Prancis melalui sesi pembelajaran. Melalui pengalaman belajar bahasa Prancis ini, remaja di Kecamatan Cileungsi dapat mengembangkan karakter seperti kemampuan berkolaborasi, keterampilan berkomunikasi, berpikir kritis, dan kreativitas.