Efektivitas Penggunaan Video Animasi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V/A MI Al-Munawwaroh

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang efektivitas penggunaan video animasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Peneliti berfokus pada pembahasan mengenai apakah terdapat perbedaan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan video animasi sebagai media pendukung. Sehingga tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa kelas V/A di MI Al-Munawwaroh sebelum dan setelah penggunaan video animasi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimental. Teknik pengumpulan data menggunakan tes survei hasil belajar dan metode observasi. Sebelum menggunakan media pendukung dalam pembelajaran berupa video animasi, hasil rata-rata pre-test yang diperoleh sebesar 85,0. Kemudian setelah menggunakan media video animasi dalam pembelajaran, hasil rata-rata post-test yang diperoleh sebesar 85,8. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 0,8 poin dari perbandingan rata-rata pre-test dan post-test. Di mana hal ini menunjukkan hasil yang kurang signifikan, namun tetap menunjukkan adanya indikasi positif terhadap penggunaan media video animasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.