Archives

  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 8 No. 2 (2025)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasi (JPTV) Volume 8 Nomor 2 Tahun 2025 memuat delapan artikel yang merepresentasikan keberagaman kajian dan inovasi dalam bidang pendidikan teknik, vokasi, desain, serta teknologi terapan. Edisi ini menghadirkan penelitian di bidang desain busana yang mengeksplorasi sumber inspirasi alam dan kearifan lokal, seperti ikan Betta Halfmoon Rosetail dan pamor Sekar Kopi, yang dikembangkan menjadi desain busana ready to wear deluxe berbasis digital dengan pendekatan futuristik dan cyberpunk. Selain itu, kajian tentang pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK menegaskan pentingnya pembentukan jiwa kewirausahaan sejak dini dalam pendidikan vokasi. Pada bidang teknik otomotif dan pembelajaran kejuruan, edisi ini memuat pengembangan media pembelajaran video interaktif pada materi overhaul cylinder head dan cylinder block, serta penelitian tentang optimasi kinerja mesin kendaraan berbahan bakar gas LPG melalui variasi tekanan gas dan waktu pengapian. Artikel mengenai identifikasi peralatan praktikum di workshop kayu serta analisis kebutuhan media pembelajaran pada mata kuliah desain interior turut melengkapi edisi ini sebagai upaya peningkatan kualitas sarana dan proses pembelajaran praktik. Secara keseluruhan, edisi ini menegaskan konsistensi JPTV dalam menyajikan hasil penelitian yang relevan, aplikatif, dan berkontribusi pada pengembangan pendidikan teknik dan vokasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 8 No. 1 (2025)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasi (JPTV) Volume 8 Nomor 1 Tahun 2025 memuat delapan artikel yang merepresentasikan perkembangan penelitian di bidang pendidikan teknik, vokasi, dan teknologi terapan. Edisi ini menghadirkan kajian mengenai pengaruh self-confidence dan creativity melalui pemahaman digital marketing terhadap minat berwirausaha siswa SMK di era digital, serta peran academic resilience sebagai prediktor student engagement pada mahasiswa fakultas teknik. Selain itu, edisi ini menampilkan analisis perilaku konsumen melalui quality food relations dan atmosphere store, evaluasi program pembelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif di SMK Negeri 1 Jakarta, serta prototipe sistem pengendali portal keamanan jalur busway berbasis Internet of Things (IoT). Kajian literatur mengenai optimalisasi penggunaan reach stacker dalam efisiensi operasional terminal kontainer turut memperkaya edisi ini, disertai penelitian tentang kesiapan bekerja siswa sekolah menengah di Kecamatan Adiwerna, dan analisis kesesuaian sarana-prasarana terhadap capaian pembelajaran praktik pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta. Secara keseluruhan, edisi ini menegaskan komitmen JPTV dalam menghadirkan riset yang relevan, aplikatif, dan mendukung pengembangan keilmuan pendidikan teknik dan vokasi di Indonesia.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 7 No. 2 (2024)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 7 Nomor 2, Edisi Desember 2024 memuat artikel yang mengkaji keterampilan, sarana pendidikan, dan inovasi media pembelajaran dalam pendidikan vokasi. Kajian diawali dengan penelitian hubungan self-regulated learning dengan employability skills pada siswa SMK kompetensi keahlian teknik perancangan dan gambar mesin, yang menekankan pentingnya kemandirian belajar untuk kesiapan kerja. Tinjauan sarana dan prasarana bengkel pada bidang keahlian teknik konstruksi dan perumahan di SMK Negeri 3 Gorontalo memberikan gambaran kondisi fasilitas pendukung pembelajaran. Peran dukungan orang tua dalam meningkatkan self-esteem siswa SMK turut dianalisis sebagai faktor psikologis yang memengaruhi keberhasilan belajar. Persepsi mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan terhadap pemanfaatan video pendek sebagai media pembelajaran mata kuliah perawatan gedung menunjukkan potensi media visual dalam meningkatkan pemahaman konsep. Penilaian e-modul pembuatan pola busana bolero pada mata pelajaran pembuatan busana custom made, serta efektivitas penggunaan video animasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, menekankan inovasi digital dalam proses pembelajaran vokasi. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, peneliti, dan praktisi untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang adaptif dan mendukung penguatan kompetensi vokasi.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 7 No. 1 (2024)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 7 Nomor 1, Edisi Juni 2024 memuat delapan artikel yang menyoroti inovasi pembelajaran, implementasi kurikulum, dan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan vokasi. Kajian diawali dengan implementasi Student-Centered Learning dalam pembelajaran di SMKN 38 Jakarta, yang menekankan peran aktif siswa dalam proses belajar. Faktor-faktor yang memengaruhi implementasi kurikulum di SMK berdasarkan Organizational Citizenship Behavior di Indonesia memberikan wawasan penting terkait manajemen pendidikan. Pengembangan media pembelajaran Subnet Conqueror berbasis Luther-Sutopo dengan konsep gamifikasi, serta media digital menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran perencanaan dan instalasi sistem audio video di SMK Negeri 39 Jakarta, menunjukkan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Edisi ini juga memuat evaluasi penggunaan modul ilustrasi bagian-bagian busana untuk mendukung proses pembelajaran desain mode, serta pengaruh model Project Based Learning terhadap hasil belajar teori mesin bubut. Tantangan guru dan siswa dalam penerapan Kurikulum Merdeka yang berorientasi pada masa depan menjadi sorotan dalam adaptasi kebijakan pendidikan. Artikel terakhir mengulas analisis pengalaman pengguna melalui unmoderated remote usability testing pada platform E-Labs untuk mendukung kegiatan belajar siswa selama pandemi COVID-19, yang menekankan pentingnya usability dalam pembelajaran daring. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, peneliti, dan praktisi untuk mengembangkan pendidikan vokasi yang inovatif dan responsif terhadap perkembangan teknologi serta kebutuhan masa depan.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 6 No. 2 (2023)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 6 Nomor 2, Edisi Desember 2023 memuat delapan artikel yang mengulas isu-isu strategis dalam pendidikan vokasi, pengembangan teknologi, dan perilaku konsumen. Kajian diawali dengan penelitian hubungan kompetensi dasar teknik mesin dan persepsi praktik kerja lapangan terhadap minat bekerja di industri, yang menyoroti kesiapan lulusan SMK. Analisis kebutuhan guru SMK pada program studi Desain Pemodelan & Informasi Bangunan di Provinsi Gorontalo memberikan gambaran penting bagi perencanaan tenaga pendidik. Di bidang teknik, pengaruh desikan jenis silica gel terhadap kelembaban dan penurunan beban laten pada Air Handling Unit (AHU) DX sistem, serta rancang bangun bandpass filter mikrostrip menggunakan metode interdigital couple dengan open stub dan DGS pada frekuensi X-Band 9,4 GHz untuk radar pengawas pantai, menunjukkan inovasi teknologi yang aplikatif. Upaya peningkatan hasil belajar praktik pembubutan melalui metode pembelajaran langsung dan bimbingan individual di SMK Dinamika Pembangunan 1, serta hubungan kecerdasan emosional terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 4 Jakarta, menekankan pentingnya strategi pembelajaran dan soft skills. Dua artikel terakhir membahas pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian baju bekas impor (thrifting) di Jakarta dan kepuasan konsumen pada pembelian pakaian dalam wanita secara online, yang relevan dengan tren perilaku konsumen di era digital. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, praktisi, dan industri untuk mengembangkan pendidikan vokasi dan teknologi yang adaptif serta memahami dinamika pasar.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 6 No. 1 (2023)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 6 Nomor 1, Edisi Juni 2023 memuat delapan artikel yang mengkaji isu-isu penting dalam bidang teknik, pendidikan vokasi, dan inovasi teknologi. Kajian diawali dengan evaluasi keandalan bangunan ditinjau dari persyaratan kesehatan dan kenyamanan pada Rumah Susun Bidara Cina, yang memberikan perspektif terkait standar hunian layak. Analisis kemampuan psikomotorik siswa terhadap materi produktif di SMKN 2 Banda Aceh menyoroti keterampilan praktis dalam pendidikan vokasi. Penelitian uji kinerja freezer menggunakan dimethyl ether sebagai refrigeran pengganti R134a menawarkan solusi ramah lingkungan di bidang teknik pendingin. Di ranah pendidikan, pengaruh media planetary pop-up terhadap perkembangan kognitif siswa SMP, serta penerapan model pembelajaran Project Based Learning dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa SMK, menunjukkan inovasi metode pembelajaran. Efektivitas media video klip pada pembelajaran table set up dan pengaruh metode Student Team Achievement Division (STAD) terhadap aktivitas dan hasil belajar desain menu di SMK menekankan pentingnya strategi interaktif dalam proses belajar. Artikel terakhir membahas perancangan alat pirolisis limbah plastik menjadi bahan bakar minyak, yang mendukung pengelolaan limbah dan energi alternatif. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, praktisi, dan industri untuk mengembangkan pendidikan vokasi dan teknologi yang berkelanjutan.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 5 No. 2 (2022)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 5 Nomor 2, Edisi Desember 2022 memuat delapan artikel yang mengulas inovasi pendidikan vokasi, strategi pembelajaran, dan pengembangan teknologi. Kajian diawali dengan perancangan kebutuhan sarana dan prasarana workshop Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta, yang mendukung peningkatan kualitas fasilitas pendidikan. Pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran pemeliharaan kelistrikan sepeda motor di SMK Ristek Jaya Jakarta menekankan pentingnya kolaborasi dalam pembelajaran. Penelitian tentang pengaruh sikap percaya diri dan kegiatan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja siswa SMK di Jakarta Timur memberikan wawasan terkait kompetensi kerja. Strategi SMK Swasta Bina Informatika Tangerang Selatan dalam menghadapi krisis selama pandemi COVID-19 menjadi sorotan dalam manajemen pendidikan. Edisi ini juga memuat penerapan digital book sebagai modul pembelajaran pada mata kuliah Konstruksi Bangunan I serta pengembangan aplikasi software multimedia untuk pembelajaran bahasa Inggris teknik di Prodi Pendidikan Teknik Bangunan. Inovasi media pembelajaran turut diangkat melalui pengembangan video animasi keselamatan kebakaran pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani kelas IX SMP BPS & K Jakarta Timur. Artikel terakhir membahas analisis karakteristik komposit serbuk kayu, serabut kelapa, dan cangkang kerang pada rem tromol sepeda motor listrik, yang mendukung pengembangan material ramah lingkungan. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi dan praktisi dalam mengembangkan pendidikan vokasi dan teknologi yang adaptif terhadap kebutuhan industri.

  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 5 No. 1 (2022)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 5 Nomor 1, Edisi Juni 2022 memuat delapan artikel yang membahas isu-isu strategis dalam bidang teknik, sistem informasi, dan pendidikan vokasi. Kajian diawali dengan evaluasi tingkat keterisian ruang henti khusus sepeda motor di Kota Bekasi, yang memberikan masukan penting bagi rekayasa lalu lintas perkotaan. Implementasi kebijakan pendidikan kejuruan pada kelas junior (SMP) sebagai upaya mengatasi pengangguran menjadi sorotan dalam pengembangan kebijakan pendidikan vokasi. Studi literatur mengenai penerapan metode Anita Cassidy dalam perencanaan strategis sistem informasi menekankan pentingnya manajemen teknologi dalam organisasi. Di bidang teknik, penelitian kekuatan tarik, kekerasan, dan struktur makro pada hasil pengelasan SMAW baja karbon rendah dengan penambahan krom memberikan kontribusi pada pengembangan material. Kajian lain berupa analisis implementasi teaching factory dalam pendidikan vokasi di Indonesia sebagai strategi menghadapi tantangan masa depan. Edisi ini juga memuat penelitian tentang platform ujian pilihan mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh, serta meta-analisis efektivitas blended learning terhadap hasil belajar siswa SMK di Indonesia. Artikel terakhir mengulas perbandingan unjuk kerja empat jenis busi dengan menggunakan CDI unlimiter pada sepeda motor bensin empat langkah, yang relevan untuk inovasi otomotif. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan dalam mengembangkan pendidikan vokasi dan teknologi yang adaptif terhadap kebutuhan industri dan masyarakat.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 4 No. 2 (2021)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 4 Nomor 2, Edisi Desember 2021 memuat delapan artikel yang mengangkat isu-isu aktual dalam pendidikan vokasi, pengembangan media pembelajaran, dan inovasi produk. Kajian diawali dengan evaluasi program praktik kerja lapangan pada kompetensi keahlian teknik pendingin dan tata udara se-Kota Bekasi, yang menyoroti efektivitas pelaksanaan PKL dalam meningkatkan keterampilan siswa. Pengembangan media pembelajaran berbasis Android untuk mata kuliah Kebijakan Vokasi Keteknikan pada peminatan Technopreneurship dan Inovasi menunjukkan upaya integrasi teknologi dalam pendidikan vokasi. Di bidang pengolahan pangan, analisis produk rollade ayam terhadap daya terima konsumen dan masa simpan memberikan kontribusi pada inovasi produk kuliner. Edisi ini juga memuat pengembangan perangkat pembelajaran edukasi bahaya kebakaran dan upaya penyelamatan diri dengan metode Problem Based Learning berbasis Higher Order Thinking Skills, yang mendukung pembelajaran kritis di tingkat sekolah dasar. Kajian lain menyoroti hubungan efikasi diri dan kemampuan literasi digital dengan hasil belajar simulasi digital, serta pengaruh pembelajaran jarak jauh dan motivasi belajar terhadap hasil belajar produk kue Indonesia. Artikel terakhir mengulas pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis Edmodo pada mata pelajaran Prakarya Kewirausahaan kelas X SMA, yang menekankan pentingnya inovasi digital dalam proses pembelajaran. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, praktisi, dan peneliti untuk mengembangkan pendidikan vokasi yang adaptif terhadap tantangan teknologi dan kebutuhan industri.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 4 No. 1 (2021)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 4 Nomor 1, Edisi Juni 2021 memuat delapan artikel yang mengkaji isu-isu penting dalam bidang teknik, pengolahan pangan, dan pendidikan vokasi. Kajian diawali dengan penelitian pengaruh lama perendaman dalam proses pembuatan awetan mangga Apell terhadap daya terima produk, yang relevan untuk inovasi pengolahan pangan. Analisis risiko dan kerugian kebakaran serta ledakan pada tangki pendam Pertamax di SPBU menggunakan metode Dow’s Fire and Explosion Index memberikan wawasan penting terkait keselamatan kerja. Di ranah pendidikan vokasi, hubungan hasil belajar kewirausahaan dan pengalaman praktik kerja lapangan terhadap minat berwirausaha siswa SMK, serta keterkaitan hasil belajar dasar desain dan kreativitas terhadap pembuatan hiasan, menyoroti peran kompetensi dalam pengembangan keterampilan. Penerapan model pembelajaran blended learning untuk meningkatkan hasil belajar pada mata kuliah Fisika Terapan dan Metrologi Industri di Program Studi D-3 Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta menunjukkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi. Kajian manajemen sumber daya manusia diangkat melalui penelitian pengaruh kompetensi dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan PT Hutama Karya (Persero) pada proyek pemasangan GIS 150 KV Kalibaru PT Pelindo II. Edisi ini ditutup dengan penelitian pengaruh penggunaan ragi alami dari sayuran lokal terhadap umur simpan roti tawar open top, yang mendukung pengembangan produk pangan sehat dan berkelanjutan. Seluruh artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, praktisi, dan industri untuk mengembangkan inovasi teknik, pendidikan vokasi, dan pengolahan pangan yang adaptif terhadap kebutuhan zaman.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 3 No. 2 (2020)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 3 Nomor 2, Edisi Desember 2020 memuat delapan artikel yang mengulas berbagai topik strategis dalam bidang teknik dan pendidikan vokasi, mulai dari percepatan waktu pengerjaan proyek konstruksi dengan metode fast track, pengaruh penggunaan media pembelajaran “Revit” dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa SMK jurusan konstruksi batu beton, hingga evaluasi pelaksanaan program Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada kompetensi keahlian teknik furnitur di SMK Negeri DKI Jakarta. Kajian material inovatif dihadirkan melalui perbandingan papan gipsum serat daun nenas dengan papan gipsum komersial berdasarkan standar SNI, serta penelitian kuat tekan bambu tali dan bambu ampel akibat serangan rayap. Edisi ini juga menyoroti pemanfaatan limbah serbuk marmer daerah Trenggalek sebagai bahan tambah pembuatan paving block dan pengaruh penambahan abu tempurung kelapa terhadap kuat tekan paving block, yang mendukung konsep konstruksi berkelanjutan. Di bidang pendidikan vokasi, hubungan pengetahuan dasar komputer dan motivasi dengan hasil belajar algoritma pemrograman siswa jurusan Rekayasa Perangkat Lunak turut dianalisis, menekankan pentingnya kompetensi digital dalam era teknologi. Keseluruhan artikel dalam edisi ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi dan praktisi untuk mengembangkan inovasi teknik dan pendidikan vokasi yang adaptif terhadap kebutuhan industri dan masyarakat.
  • Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
    Vol. 3 No. 1 (2020)

    Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional (JPTV) Volume 3 Nomor 1, Edisi Juni 2020 memuat delapan artikel yang membahas isu-isu aktual dalam bidang teknik dan pendidikan vokasi, mulai dari pemanfaatan limbah biomassa untuk material ramah lingkungan, analisis pencemaran udara akibat pembangunan MRT Jakarta, hingga kajian kuat tekan bambu betung dan bambu hitam yang terpapar serangan rayap tanah. Upaya konservasi sumber daya diangkat melalui perencanaan pemanenan air hujan terintegrasi dengan green roof, sedangkan pengelolaan limbah berkelanjutan dibahas dalam desain instalasi pengolahan air limbah rumah pemotongan hewan menggunakan metode activated sludge. Di bidang transportasi, penelitian mengenai penentuan nilai ekivalensi mobil penumpang (EMP) pada simpang bersinyal memberikan kontribusi pada rekayasa lalu lintas, sementara analisis kapasitas pelat lantai dengan metode half-slab dan konvensional menyoroti efisiensi struktur bangunan. Edisi ini ditutup dengan kajian pendidikan vokasi tentang pengaruh penggunaan media pembelajaran tutorial interaktif dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SMK, yang menekankan pentingnya inovasi teknologi dalam proses pembelajaran.