Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Home
Terkini
navigation.archives
Pengumuman
navigation.about
Tentang Jurnal Ini
navigation.submissions
Dewan Editor
Kontak
Cari
navigation.register
navigation.login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 15 No 2 (2025): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 15 Nomor 2 (2025)
Vol 15 No 2 (2025): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 15 Nomor 2 (2025)
DOI:
https://doi.org/10.21009/JRPK.152
Diterbitkan:
2025-12-31
Articles
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Koloid di Kelas XI SMAS Hidayatullah Kendari
Abdul Kahar, Fahyuddin, Muhammad Alim Marhadi
93 - 101
PDF (English)
Analisis Pemahaman Konseptual Peserta Didik pada Materi Konsep Mol melalui Model Pembelajaran 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate)
Esril Elen Ranna Qasimah, Tritiyatma Hadinugrahaningsih, Elma Suryani
102 - 117
PDF (English)
Analisis Kebutuhan E-modul Interaktif Terintegrasi STSE (Science, Technology, Society, Environment) pada Materi Larutan Asam Basa sebagai Sumber Belajar Mandiri Siswa SMA/MA
Nabila Ayu Kharisma, Erfan Priyambodo
118 - 128
PDF (English)
DESAIN E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL TERINTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN PADA MATERI LAJU REAKSI
Badi'atul Masngudah, Nurfina Aznam
129 - 139
PDF (English)
Efektivitas Media Pembelajaran terintegrasi Augmented Reality Materi Asam Basa Fase F terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 13 Padang
Rahmad Adi Putra, Nofri Yuhelman, Guspatni
140 - 151
PDF (English)
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Ditinjau dari Instrumen Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dengan Stimulus Berbasis Pendekatan TPACK dan Etnosains pada Materi Termokimia Kelas XI SMAN 4 Surakarta
Tasya Asokawati
152 - 162
PDF (English)
Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI pada Materi Larutan Penyangga
Faizah Aulia, Maria Paristiowati, Elsa Vera Nanda
163 - 173
PDF (English)
Pengembangan E-Modul Dengan Pendekatan SETS Materi Struktur Atom Kelas XI Di Madrasah Aliyah Rudhatut Thullab Siak Kecil
Putri Nabila, Arief Yandra Putra, Asmadia Asmadia, Nely Agustin
174 - 183
PDF (English)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POED (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-DO) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMAN 11 JAKARTA
Rahma, Rahma Nurmalita, Edith Allanas
184 - 195
PDF (English)
Pengembangan Pengembangan Game Edukasi Berbasis Deep Learning Berbantuan Construct 3 di Sekolah Menengah Atas pada Materi Laju Reaksi
Pendahuluan
Annisa Febrina Adzra, Zurweni, Firdiawan Ekaputra
196 - 206
PDF (English)
MENU-NEW
LOGIN
E-ISSN : 2597-8772
Focus and Scope
Editorial Team
Reviewers
Journal History
Author Guidelines
Manuscript Template
Article Processing Charges
License & Copyright
Peer Review Process
Ethic Statement
Plagiarism Screening
Journal Management
Open Access Policy
Archiving & Repository
Contact Us
STATISTIC
Terbitan Terkini