PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLING BOLA BASKET
Abstract
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran latihan dan metode pembelajaran bermain serta motivasi belajar terhadap hasil dribbling bola basket. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI (Sebelas) di SMA Kartika I-1 Medan. Penelitian ini menggunakan treatment by level 2 x 2. Sampel terdiri dari 64 siswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA) dan selanjutnya dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Nilai hasil belajar dribbling menggunakan metode pembelajaran latihan (A1) lebih tinggi dari nilai metode pembelajaran bermain (A2) di SMA Kartika I-1 Medan (2). Terdapat interaksi antara Metode Pembelajaran (A) dan Motivasi Belajar (B) terhadap hasil belajar dribbling bola basket di SMA Kartika I-1 Medan (3).Nilai hasil belajar dribbling bola basket menggunakan metode pembelajaran latihan pada siswa dengan motivasi belajar tinggi (A1B1) lebih tinggi dari nilai dribbling menggunakan metode pembelajaran bermain pada siswa dengan motivasi belajar tinggi (A2B1) di SMA Kartika I-1 Medan.(4) Nilai hasil dribbling menggunkan metode pembelajaran latihan pada siswa motivasi belajar rendah (A1B2) lebih rendah dari nilai dribbling dengan metode pembelajaran bermain pada siswa yang memiliki motivasi belajar rendah(A2B2) di SMA Kartika I-1 Medan.
Kata kunci: Metode Pembelajaran, Latihan, Bermain dan Dribbling Bola Basket
References
Ahmadi, Nuril, Permainan Bolabasket. (Surakarta: Era Intermedia, 2007)
H.J.S. Husdarta. Psikologi Olahraga (Bandung: Alfabeta 2010)
H.J.S Husdarta & M. Saputra Yudha. belajar dan pembelajaran (Bandung: Alfabeta 2010 ).
James Tangkudung, Kepelatihan Olahraga “Pembinaan Prestasi Olahraga” (Jakarta : Cerdas jaya, 2006)
Maksum ali, Psikologi Olahraga Teori dan Aplikasi (Surabaya: Unesa University Press, 2008)
Montolalu B.E.F, Bermain dan permainan anak (Tangerang Selatan: 2014)
Nana Sudjana, Dasar- Dasar Proses Belajar Mengajar (Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2014)
Nuraini Yuliani S & Sujiono Bambang, Bermain Kreatif Berbasis Kecerdaan Anak (Jakarta: 2013)
Samsudin, Kurikulum Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan 2013 (Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 2014)
Sardiman A.M, Interaksi & motivasi Belajar Mengajar(Jakarta: Rja Garfindo Persada)
Sumiati & Asra, Metode Pembelajaran, (Bandung: WacanaPrima.2008)
Frank M. Verducci, Measurement Concepts in Physical education (St.Louis Missouri: Mosby Company, 1980)
Widiastuti, “Tes dan Pengukuran Olahraga ”(Jakarta: PT BUMI TIMUR JAYA,2011)
Wissel, Hal, Bola basket, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1996)
