PELATIHAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) BAGI GURU - GURU SE JAKARTA TIMUR

Authors

  • Agus Dudung Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.21009/sarwahita.111.03

Keywords:

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Abstract

Tujuan Kegiatan  ini adalah sebagai berikut:(1) meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan dalam peraturan perundangan yang berlaku. (2) Memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi  proses pembelajaran  peserta  didik.   (3) Meningkatkan  komitmen  guru dalam melaksanakan  tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.  (4) Menumbuhkan  rasa cinta  dan  bangga  sebagai  penyandang  profesi  guru.  (5)  Meningkatkan  citra,  harkat,  dan  martabat profesi guru di   masyarakat. (6)Menunjang pengembangan karir guru

Khalayak Sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru yang akan membuat pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) dalam rangka mengusulkan naik pangkat. Pada pelatihan ini direncanakan pelaksanaannya sebanyak 4 latihan pertemuan yang masing-masing selama 2  jam. Pada pertemuan  pertama diberikan secara umum tentang pengembangan  keprofesian berkelanjutan  (PKB) dalam rangka mengusulkan naik pangkat. Pada pertemuan 2 sampai ke 4 latihan penerapan pembuatan proposal karya ilmiah dan  pertemuan terakhir program kegiatan di adakan  evaluasi.

Berdasarkan hasil pelatihan yang dilakukan, didapatkan beberapa kesimpulan. Antara lain:

(a)  guru   dapat   memperkaya   pengembangan   keprofesian   berkelanjutan   (PKB).   (b)  guru   dapat mengetahui bagaimana pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan bertujuan untuk meningkatkan  layanan pendidikan  di sekolah dalam rangka meningkatkan  mutu pendidikan (c) guru dapat mempercepat proses pembuatan karya tulis ilmiah dalam pengembangan profesi bagi guru.  (d) guuru  menjadi  punyai  keterampilan  dalam  membuat  karya  tulis  ilmiah  berdasarkan  pada pengembangan  profesi  guru.  (e)  guru dapat  meningkatkan  kualitas  penulisan  ilmiah sebagai  bahan untuk mempersiapakan kenaikan pangkatnya.

Author Biography

Agus Dudung, Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta

Tujuan Kegiatan  ini adalah sebagai berikut:(1) meningkatkan kompetensi guru untuk mencapai standar kompetensi yang ditetapkan dalam peraturan perundangan yang berlaku. (2) Memutakhirkan kompetensi guru untuk memenuhi kebutuhan guru dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk memfasilitasi  proses pembelajaran  peserta  didik.   (3) Meningkatkan  komitmen  guru dalam melaksanakan  tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.  (4) Menumbuhkan  rasa cinta  dan  bangga  sebagai  penyandang  profesi  guru.  (5)  Meningkatkan  citra,  harkat,  dan  martabat profesi guru di   masyarakat. (6)Menunjang pengembangan karir guru

Khalayak Sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru yang akan membuat pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) dalam rangka mengusulkan naik pangkat. Pada pelatihan ini direncanakan pelaksanaannya sebanyak 4 latihan pertemuan yang masing-masing selama 2  jam. Pada pertemuan  pertama diberikan secara umum tentang pengembangan  keprofesian berkelanjutan  (PKB) dalam rangka mengusulkan naik pangkat. Pada pertemuan 2 sampai ke 4 latihan penerapan pembuatan proposal karya ilmiah dan  pertemuan terakhir program kegiatan di adakan  evaluasi.

Berdasarkan hasil pelatihan yang dilakukan, didapatkan beberapa kesimpulan. Antara lain:

(a)  guru   dapat   memperkaya   pengembangan   keprofesian   berkelanjutan   (PKB).   (b)  guru   dapat mengetahui bagaimana pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan bertujuan untuk meningkatkan  layanan pendidikan  di sekolah dalam rangka meningkatkan  mutu pendidikan (c) guru dapat mempercepat proses pembuatan karya tulis ilmiah dalam pengembangan profesi bagi guru.  (d) guuru  menjadi  punyai  keterampilan  dalam  membuat  karya  tulis  ilmiah  berdasarkan  pada pengembangan  profesi  guru.  (e)  guru dapat  meningkatkan  kualitas  penulisan  ilmiah sebagai  bahan untuk mempersiapakan kenaikan pangkatnya.

Downloads

Published

2014-05-31

Issue

Vol. 11 No. 1 (2014): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright Notice

Sarwahita allow the author(s) to hold the copyright without restrictions and  allow the author(s) to retain publishing rights without restrictions. Sarwahita CC-BY or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly work. In developing strategy and setting priorities, Sarwahita recognize that free access is better than priced access, libre access is better than free access, and libre under CC-BY or the equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We should achieve what we can when we can. We should not delay achieving free in order to achieve libre, and we should not stop with free when we can achieve libre.

Sarwahita is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
You are free to:
Share - copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt - remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.