PENDAMPINGAN TERHADAP PENDIDIK PAUD DALAM RANGKA PENGEMBANGAN LEMBAGA PAUD INKLUSIF DI KECAMATAN CIOMAS BOGOR JAWA BARAT

Authors

  • Winda Gunarti Jurusan PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
  • Siti Nuraini Purnamawati Jurusan PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.21009/sarwahita.112.06

Keywords:

pemberdayaan, pendampingan, asesmen, identifikas, inklusif

Abstract

Pada saat ini pendidikan inklusif sudah mulai diaplikasikan di Indonesia. Pengaplikasian ini dimulai dari

jenjang  pendidikan  anak usia dini sampai  ke jenjang  sekolah  menengah.  Berbagai  produk  hukum  dan deklarasi   sudah  ada  bahkan  pelaksanaannya   juga  sudah  dilakukan.   Namun  belum  semua   tenaga kependidikan memiliki pengetahuan tentang hal ini, untuk itu diperlukan pemberdayaan terhadap mereka.

 Jurusan PG PAUD FIP UNJ terpanggil untuk melakukan pendampingan terhadap pendidik PAUD di Kecamatan Ciomas Kotamadya Bogor dalam rangka mengembangkan PAUD Inklusif. Kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan tahun lalu dimana Pendidik PAUD di Kecamatan Ciomas Kotamadya Bogor telah  diberikan  pembekalan  pengetahuan  tentang  Anak  Berkebutuhan  Khusus  (ABK)  yang  dilakukan melalui aktivitas seminar dan diskusi atau melalui Forum Group Discussion (FGD).

 Kegiatan  ini  memiliki  tujuan  untuk  memberikan  pendampingan  pada  pendidik  PAUD  untuk  dapat melakukan proses identifikasi dan asesmen terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) sebagai sebuah proses dalam mengembangkan  PAUD Inklusif di Wilayah Kecamatan  Ciomas Kotamadya  Bogor Jawa Barat.

Downloads

Published

2017-08-29

Issue

Vol. 11 No. 2 (2014): SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright Notice

Penulis yang naskahnya diterbitkan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

  1. Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam situs E-Journal Sarwahita : Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  2. Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti  Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  3. Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.