PENGARUH SIKAP PERCAYA DIRI DAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN KERJA DI INDUSTRI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI JAKARTA TIMUR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap percaya diri dan kegiatan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja di industri siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan desain expost facto dengan pendekatan kuantitatif kausal. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Timur, yang berjumlah 200 siswa, dengan sampel 133 siswa diambel secara proportionate stratified random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket. Analisis data diuji menggunakan teknik pengujian regresi ganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sikap percaya diri siswa berpengaruh positif langsung terhadap kesiapan kerja di industry dengan nilai konstribusi sebesar 32%. Sedangkan kegiatan praktik kerja lapangan memiliki pengaruh langsung positif terhadap kesiapan kerja di industry dengan konstribusi sebesar 32%. Sikap percaya diri berpengaruh langsung positif terhadap kegiatan praktik kerja langan dnegan nilia konstribusi sebesar 24%. Sikap percaya diri memiliki pengaruh tidak langsung terhadap kesiapan kerja praktik melalui kegiatan parktik kerja lapangan dengan nilai konstribusi sebesar 47%.

Kata kunci: sikap percaya diri, praktik kerja lapangan, dan kesiapan kerja di industri