Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Perspektif                     E-ISSN: 2581-2297
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • Archiving Policy
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 31 No. 1 (2017): Perspektif Ilmu Pendidikan

Vol. 31 No. 1 (2017): Perspektif Ilmu Pendidikan

					View Vol. 31 No. 1 (2017): Perspektif Ilmu Pendidikan

Edisi April 2017

DOI: https://doi.org/10.21009/PIP.311
Published: 2017-04-17

Articles

  • PEMBELAJARAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR

    Gusti Yarmi
    1 - 6
    • PDF
  • PENGARUSUTAMAAN GENDER DALAM KEGIATAN BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH DASAR DI DKI JAKARTA

    Arita Marini
    7 - 12
    • PDF
  • PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLA VOLI

    Ponidin, Aridhotul Haqiyah, Dani Nur Riyadi
    13 - 20
    • PDF
  • MODEL KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM SISWA SMK

    Bakhrudin All Habsy
    21 - 35
    • PDF
  • MINAT BACA DAN GAYA BELAJAR MAHASISWA LPTK SEBAGAI CALON GURU PROFESIONAL DI ERA DIGITAL

    Lussy Dwiutami Wahyuni, Winda Dewi Listyasari, Anna Armeini Rangkuti
    37 - 42
    • PDF
  • DINAMIKA LPTK MENUJU PERGURUAN TINGGI KELAS DUNIA (WORLD CLASS UNIVERSITY/WCU)

    Iskandar Agung, Agus Santosa
    43 - 54
    • PDF
  • PEMANFAATAN HANDPHONE DI KALANGAN MAHASISWA

    Ika Lestari, Gusti Yarmi
    55 - 59
    • PDF
  • PENGARUH STRES SITUASI KERJA TERHADAP PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA GURU HONORER MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA TANGERANG

    Fitri Lestari Issom, Raisata Makbulah
    61 - 67
    • PDF

menu


 

MAIN MENU






SUBMISSIONS





PUBLICATIONS








INFORMATIONS



Perspektif Ilmu Pendidikan also collaborates with Perkumpulan Pengelola Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (PPPSPGSDI)

TOOLS

TEMPLATE

 

 

statistic

STATISTICS OF PIP

web
stats

Flag Counter

Settingsindexing

NATIONAL ACCREDITED

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan
E-ISSN : 2581-2297

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.