Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Perspektif                     E-ISSN: 2581-2297
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • Archiving Policy
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Contact
Search
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 20 No. XI (2009): Perspektif Ilmu Pendidikan

Vol. 20 No. XI (2009): Perspektif Ilmu Pendidikan

					View Vol. 20 No. XI (2009): Perspektif Ilmu Pendidikan

Edisi Oktober 2009

DOI: https://doi.org/10.21009/PIP.202
Published: 2009-10-30

Articles

  • ANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN JURUSAN PG PAUD DALAM RANGKA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI DOSEN DAN MAHASISWA PG PAUD – FIP UNJ

    Sofia Hartati
    19 - 24
    • PDF
  • PERENCANAAAN STRATEGI PENINGKATAN LAYANAN PERGURUAN TINGGI DENGAN METODE QFD (QUALIY FUCTION DEPLOYMENT) STUDI KASUS: PG PAUD FIP UNJ

    Nurbiana Dhieni, Azizah Muis
    7 - 18
    • PDF
  • KEGIATAN MEMBATIK PADA ANAK USIA 7-8 TAHUN DI SANGGAR SENI DAN BUDAYA

    Lina Indra Kartika
    25 - 31
    • PDF
  • BODY IMAGE ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM STIMULASI BONEKA MANUSIA

    Bunga Putri Pratiwi
    32 - 35
    • PDF
  • MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN DAYA NALAR MATEMATIKA SISWA MELALUI OPTIMALISASI PENGGUNAAN ALAT PERAGA

    Maratun Nafiah, Ambar Rahmaningtyas
    36 - 51
    • PDF
  • MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ASESMEN MELALUI PROSES MIND MAPPING

    Siti Rohmi Yuliati
    51 - 58
    • PDF
  • IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

    R. Sri Martini Meilanie, Nana Aminah
    59 - 74
    • PDF
  • MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU

    Ayu Ratna Wulandari
    75 - 82
    • PDF
  • KEBUTUHAN PELATIHAN BAGI MANAJER MARKETING

    Ratna Puspitasari
    82 - 109
    • PDF
  • EVALUASI JURNAL ILMIAH

    Karnadi Karnadi, Ika Lestari
    110 - 124
    • PDF

menu


 

MAIN MENU






SUBMISSIONS





PUBLICATIONS








INFORMATIONS



Perspektif Ilmu Pendidikan also collaborates with Perkumpulan Pengelola Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (PPPSPGSDI)

TOOLS

TEMPLATE

 

 

statistic

STATISTICS OF PIP

web
stats

Flag Counter

Settingsindexing

NATIONAL ACCREDITED

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan
E-ISSN : 2581-2297

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.