Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus

Articles

• Penerapan Metode ABA-VB dengan Teknik DTT pada Bahasa Reseptif Anak Hambatan Majemuk di PSBN RW Cahaya Batin

  Refi Zulkarnain, Cindhi Fransisca, Dipo Ditiro Pambudio, Citra Ashri Maulidina

  116-125

  • PDF

• Asesmen dan Rancangan Program Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus dengan Hambatan Slow Learner, Low Vision, dan Tunadaksa

  Hanina Maraya, Aulia Rahma Kursani, Alisza Fadila Sudarmanto, Citra Ashri Maulidina

  126-135

  • PDF

• Analisis Media Pembelajaran Kotak Bermain (Kober) untuk Membantu Mengatasi Kesulitan Membaca pada Anak-Anak Berkebutuhan Khusus di SDN Setia Budi 01

  Ghalda Nabila, Najwa Kamila, Rifqi Dwi Prasetyo, Indra Jaya, Rohmah Ageng Mursita

  136-145

  • PDF

• Proses Pengembangan Kemampuan Berbahasa Siswa Tunarungu di SLB B Santi Rama

  Krishna Setiyani, Murni Winarsih, Indra Jaya

  146-155

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Syllabic Didukung Media Buku Kata pada Anak Hambatan Intelektual Ringan

  Nida Al-Haq, Siti Nuraini Purnamawati, Bahrudin, Muhammad Arif Taboer, Lintang Al mar'atus Sholihah

  156-166

  • PDF

• Proses Metode Maternal Reflektif (MMR) untuk Pengembangan Kemampuan Semantik (Makna Kata) bagi Peserta Didik Tunarungu

  Santika Angsar B. A, Murni Winarsih, Trisna Mulyeni

  167-175

  • PDF

• Meronce sebagai Strategi Intervensi untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak dengan Hambatan Majemuk

  Tiara Rosyidah Nur Rahmania, Alya Nur Jihan, Fatimatul Ulya, Syahwa Aulia

  176-184

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Mengenal Nilai Uang Melalui Real Experience bagi Peserta Didik Hambatan Intelektual Ringan Kelas IV di SLB C Mawar Putih Jakarta Utara

  Wildanul Fajri, Siti Nuraini Purnamawati, Bahrudin

  185-194

  • PDF

• Meningkatkan Keterampilan Merias Wajah Panggung Menggunakan Teknik Modeling bagi Peserta Didik Tunarungu di SMALB Negeri 01 Jakarta

  Ekawati, Leliana Lianty, Indra Jaya, Kholifatul Novita Ningsih

  195-203

  • PDF

• Meningkatkan Kosakata Hewan pada Siswa Tunarungu Melalui Media Flashcard Isyarat di Kelas V SLB Negeri 02 Jakarta

  Varrel Alifia Maharani Erilda, Indina Tarjiah, Leliana Lianty

  204-220

  • PDF