Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Perspektif                     E-ISSN: 2581-2297
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • Archiving Policy
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 32 No. 2 (2018): Perspektif Ilmu Pendidikan

Vol. 32 No. 2 (2018): Perspektif Ilmu Pendidikan

					View Vol. 32 No. 2 (2018): Perspektif Ilmu Pendidikan

Edisi Oktober 2018

DOI: https://doi.org/10.21009/PIP.322
Published: 2018-10-10

Articles

  • PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS IV, V, DAN VI SEKOLAH DASAR

    Puji Astuti
    87 - 93
    • PDF
  • KARAKTERISTIK KESULITAN BELAJAR MEMBACA PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR

    Fauzi Fauzi
    95 - 105
    • PDF
  • KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK REALITA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IDENTITAS DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

    Maslikan Maslikan
    107 - 115
    • PDF
  • KEEFEKTIFAN KONSELING RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR UNTUK MEREDUKSI PERILAKU MENYONTEK SISWA SMA

    Hartono Hartono
    117 - 126
    • PDF
  • KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM SISWA SMA

    Khoiriyah Khoiriyah, Bakhrudin All Habsy
    127 - 135
    • PDF
  • THE EFFECTS OF INSTRUCTIONAL METHOD AND LEARNING RESOURCES TOWARDS STUDENTS’ SPEAKING SKILL

    Syahyuri Syahyuri, Riyanto Riyanto, Vienna Artina S
    137 - 141
    • PDF
  • KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR DALAM MEREDUKSI POLA PIKIR NEGATIF SISWA SMK

    Rama Cahyadi
    143 - 152
    • PDF
  • ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PRESTASI MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI

    153 - 163
    • PDF
  • PENERAPAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI LEMBAGA PERSEKOLAHAN

    Suprayekti Suprayekti, Fathia Fairuza Hanum
    165 - 179
    • PDF
  • HIGHER-ORDER THINKING SKILLS (HOTS) ANALYSIS OF STUDENTS IN SOLVING HOTS QUESTION IN HIGHER EDUCATION

    Siti Rohmi Yuliati, Ika Lestari
    181 - 188
    • PDF

menu


 

MAIN MENU






SUBMISSIONS





PUBLICATIONS








INFORMATIONS



Perspektif Ilmu Pendidikan also collaborates with Perkumpulan Pengelola Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia (PPPSPGSDI)

TOOLS

TEMPLATE

 

 

statistic

STATISTICS OF PIP

web
stats

Flag Counter

Settingsindexing

NATIONAL ACCREDITED

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan
E-ISSN : 2581-2297

Published by LPPM UNJ

Organized by Fakultas Ilmu Pendidikan

Daksinapati Building, 1st Floor, Journal Room
Campus A Faculty of Education, State University of Jakarta
Rawamangun Muka Street, Jakarta Timur 13220
Email: jpip.fipunj@gmail.com
Phone: 087745543095

Creative Commons License

Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan site and metadata is licensed under a Creative Commons Attri

NANA4D

NANA4D

Toto 4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

mega4d

mega4d

mega4d

mega4d

mega4d

mega4d

toto 4d

mega4d

mega4d

mega4d

nana4d

nana4d

nana4d

nana4d

nana4d

nana4d

nana4d

nana4d

toto 4d

slot777

toto 4d

situs toto

slot gacor

slot777

scatter hitam

toto 4d

slot777

slot777

slot gacor

slot resmi

slot 777

slot online

https://kashikatha.com/

https://unimudasorong.com/

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.