Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus

Articles

• Pengembangan Media MOBIL (Monopoli Bilangan) Adaptif dalam Pembelajaran Matematika untuk Peserta Didik Hambatan Intelektual

  Alvira Shafa Amella, Asep Supena, Ishak Gerald Bachtiar

  1-12

  • PDF

• Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Siswa Hambatan Pendengaran disertai Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas

  Ammara Afla Fakhriya, Murni Winarsih, Ishak Gerald Bachtiar

  13-22

  • PDF

• Strategi Guru Pembelajaran Al-Qur’an bagi Peserta Didik Hambatan Intelektual Kelas IX di SLB Negeri Jakarta

  Hikmah Pujiyanti, Marja, Trisna Mulyeni

  23-31

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Menggunakan Pembalut pada Siswa dengan Hambatan Intelektual Kelas VII - C1 di SLBN 12 Jakarta Menggunakan Metode Simulasi

  Bella Nurvita Sari, Indra Jaya, Trisna Mulyeni

  32-41

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan Melalui Metode Bermain pada Peserta Didik Tunarungu di Kelas II SLBN 11 Jakarta

  Fadila Ulfa, Mohammad Arif Taboer, Murni Winarsih

  42-54

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi bagi Siswa Tunarungu di Sekolah Dasar Inklusi

  Rufi Nurfaima, Rica Amelia Putri, Dewi Larasati, Nabila Putri Herdianti, Syifa Sabrina, Rohmah Ageng Mursita, Indra Jaya

  55-67

  • PDF

• Tantangan Pendidikan Inklusif untuk Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu di Sekolah Dasar

  Diva Adelia, Rica Amelia Putri, Aura Lia Rahma, Indra Jaya, Rohmah Ageng Mursita

  68-82

  • PDF

• Pengembangan Media Kenal Angka (Kenang) untuk Mengenalkan Konsep Lambang Bilangan 1-5 bagi Siswa Hambatan Majemuk Ringan

  Nadia Isnayanti, Mohammad Arif Taboer, Hartini Nara

  83-94

  • PDF

• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Tata Boga Membuat Es Le boh timon Melalui Metode Analisis Tugas pada Siswa Hambatan Intelektual Ringan Kelas IX di SLB BC Arrahman

  Nella Fadila Safitri, Siti Nuraini, Asep Supena

  95-104

  • PDF

• Meningkatkan Keterampilan Vokasional Batik Ciprat Peserta Didik Hambatan Intelektual Ringan Dengan Metode Drill

  Nurhayati Safitri Wulandari, Marja, Indra Jaya

  105-115

  • PDF