Integrasi Teknologi Informasi dalam Optimalisasi Program Sekolah Sehat di Sekolah Menengah Pertama: Tinjauan Literature Review
Keywords:
Teknologi Informasi, Program Sekolah Sehat, Manajemen Sekolah, Sekolah Menengah PertamaAbstract
This study examines the role of healthy school programs in enhancing student well-being in the digital era through information technology integration. The research aims to analyze the development of studies on information technology integration in optimizing healthy school programs in junior high schools using a systematic literature review and bibliometric analysis of 13 articles published between 2019 and 2025. Data were analyzed with VOSviewer to map networks, temporal trends, and theme density, resulting in four main clusters: learning technology and infrastructure, students’ mental and emotional well-being, digital health literacy, and internet-based health information as an emerging theme. Temporally, research focus has shifted from technical infrastructure issues toward psychological impacts and digital health literacy. While 78% of studies report improved program accessibility, 89% highlight challenges in program sustainability and alignment. Research remains dominated by urban schools, descriptive designs, and a lack of longitudinal studies, leading to recommendations for stronger policy frameworks, enhanced school management capacity, continuous teacher training, and long-term monitoring and evaluation systems.
References
Anwar, S., Damanik, B. N., & Putra, I. (2025). Optimalisasi literasi digital di SMK N 1 Pancur Batu: Edukasi Internet sehat untuk membangun lingkungan digital yang aman dan produktif. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei, 5(1), 91-104. ISSN: 2809-6045.
Arini, M., Suryanto, F., & Puspita, G. (2023). Analisis kebutuhan sistem informasi kesehatan Sekolah untuk meningkatkan pemantauan dan pengelolaan kesehatan anak: Studi kualitatif pada Sekolah-Sekolah Muhammadiyah. Majalah Kesehatan, 10(2), 76-88.
Azhar, Z., Mulyani, N., Hutahaean, J., Hasibuan, A. Z., & Sitorus, H. (2023). Sosialisasi penggunaan komputer dan internet sehat bagi siswa siswi Sekolah Menengah Kejuruan. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(3), 2194-2204. https://doi.org/10.31764/jmm.v7i3.14251
Damanik, B. N., Anwar, S., & Putra, I. (2025). Optimalisasi literasi digital di SMK N 1 Pancur Batu: Edukasi Internet sehat untuk membangun lingkungan digital yang aman dan produktif. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei, 5(1), 91-95. ISSN: 2809-6045.
Ditiaharman, F., Agsari, H., & Syakurah, R. A. (2022). Literasi kesehatan dan perilaku mencari informasi kesehatan internet pada siswa Sekolah Menengah Atas. PREPOTIF Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1), 355-365. https://doi.org/10.31004/prepotif.v6i1.2762
Fatoni, Nurhajarurahmah, S. Z., Musawira, Sa'diyah, J., & Nasir, N. (2024). Program edukasi pengelolaan stress dan emosi bagi siswa Sekolah Menengah Pertama untuk meningkatkan kesehatan mental dan prestasi akademik di Kabupaten Takalar. Jurnal Pelayanan Masyarakat Intelektual, 1(1), 33-40. E-ISSN: 3089-9656. https://doi.org/10.38156/sjpm.v1i02.135
Indawati, L., Adijaya, N., Dewi, D. R., & Ilhami, B. F. (2021). Rekam kesehatan personal pada anak usia sekolah sebagai kunci sukses pemberdayaan kesehatan siswa. Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 2(1), 73-81. https://doi.org/10.30997/ejpm.v2i1.3228
Irwansyah, Roza, E., Fikri, A., Mujirudin, M., Cahyasiwi, D. A., Adryanto, D., & Selly, D. (2024). Sosialisasi pentingnya kesadaran Internet sehat dan aman untuk siswa SMK Karya Guna Jaya. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 5(1), 190-195. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2151
Kadaryati, S., Prasetyaningrum, Y. I., Sukismanto, S., Wulan, Y. K., Wardani, D. F., & Nareswara, A. S. (2023). Manajemen sekolah sebagai pilar penyelenggaraan kantin sehat. Jurnal Gizi, 12(2), 72-84. https://doi.org/10.33366/jc.v12i1.5234
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Gerakan Sekolah Sehat. Jakarta: Kemendikbudristek.
Malini, H., Lenggogeni, D. P., & Qifti, F. (2021). Pelatihan pemanfaatan teknologi dalam edukasi diabetes awareness bagi penanggung jawab Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Puskesmas Kota Padang. Warta Pengabdian Andalas, 28(4), 502-508. ISSN (Print) 0854-655X | ISSN (Online) 2797-1600. https://doi.org/10.25077/jwa.28.4.502-508.2021
Mansyur, A. I., Wahyuni, E., & Fitri, S. (2022). Analisis kebutuhan aplikasi untuk mengelola stres akademik siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Sains Sosio Humaniora, 6(1), 248-259. ISSN (Print) 2580-1244 (Online) 2580-2305.
Prihadiyanto, D., & Dewi, Y. L. P. (2021). Pemanfaatan TI sebagai metode virtual pembinaan Sekolah Sehat di SMPN 2 Purwodadi. Jurnal Informatika dan Sistem Informasi (JIFoSI), 2(2), 132-145. E-ISSN: 2722-130.
Sari, D. N., Trisiani, D., Oktafiani, H., Yusita, I., Supriyatni, & Ariani, W. (2021). Pendampingan kesehatan remaja melalui pembentukan Pojok Kesehatan Remaja (POKER) di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kebidanan, 3(1), 1-11. E-ISSN: 2654-7996.
Takain, G. N., & Iriani, A. (2022). Evaluasi program sekolah sehat di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Mimbar Ilmu, 27(1), 162-172. P-ISSN: 1829-877X E-ISSN: 2685-9033. https://doi.org/10.23887/mi.v27i1.43420
Warnaini, et al. (2025). Integrasi teknologi informasi dalam program sekolah sehat: Perspektif implementasi di era digital. Sumber: Jurnal-jurnal terakreditasi SINTA dan Scopus bidang Pendidikan dan Kesehatan.
