Vol. 2 (2022): Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, dan Seni

Articles

• Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Project Based Learning Mata Kuliah Penyuntingan Bahasa Indonesia

  Reni Oktaviani, Siti Ansoriyah

  1-12

  • PDF

• Peningkatan Kompetensi Karang Taruna Desa Cisaat, Kabupaten Subang, Jawa Barat Melalui Pelatihan Bahasa Mandarin

  Rendy Aditya, Vanya Zelia, Putri Ananda Pangestu, Shafa Fatharani

  13-17

  • PDF

• Kajian Semantik Kognitif Terhadap Istilah Baper “Bawa Perasaan”

  Sinta Rosita, Badriyah Wulandari

  18-25

  • PDF

• Peranan Pria dalam Keluarga Jepang (Analisis 3 Tokoh Pria dalam Film Drama Fukuyadou Honpo)

  Viana Meilani Prasetio, Tia Ristiawati, Nia Setiawati, Eunike Felicia, Shafiranisa Putri Gunawan, Hifzy Aldiansyah Herdya Putra

  26-36

  • PDF

• Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Esai Argumentatif melalui Penilaian Rekan Sejawat Berlandaskan Tri Kaya Parisudha

  Kadek Devi Kalfika Anggria Wardani

  37-47

  • PDF

• Menganalisis Bahasa Agama Terhadap Toleransi Dalam Perspektif Islamophobia

  Arifa, Pranata Salim Simamora, Abdul Aziz

  48-56

  • PDF

• Microlearning Sebagai Inovasi Pembelajaran di Era Digital: Konstruksi Teori dan Riset

  Lasito

  57-63

  • PDF

• Media YouTube sebagai Media Pembelajaran Bunpou IV

  Eunike Agatha, Nia Setiawati, Eva Jeniar Noverisa

  64-70

  • PDF

• Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital untuk Melatih Ujian Menulis B1 Bagi Guru Bahasa Jerman di Bekasi

  Fauzan Adhima, Ellychristina D. Hutubessy

  71-78

  • PDF

• Pengaruh Model Flipped Classroom dengan Media Video Kanal YouTube CNN Indonesia Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Jakarta

  Sofia Annisa Zeir, Edi Puryanto, Reni Oktaviani

  79-88

  • PDF

• Ekologi Sosiokultural Pembelajaran Wacana dalam Konteks Lingkungan Pertanian Industrial

  Rusdhianti Wuryaningrum

  89-101

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Menyimak Bahasa Mandarin pada Pembelajaran Jarak Jauh dan Pasca Pandemi Covid-19

  Rizky Wardhani, Rendy Aditya, Meri Anggiani, Sheyla Silvia Siregar

  102-112

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Media Video Podcast Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi pada Siswa Kelas 7 SMPN 4 Jakarta

  Angelina Aprilia, Edi Puryanto, Nurita Bayu Kusmayati

  113-123

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Media Explain Everything terhadap Pembelajaran Menulis Teks Iklan Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas VIII

  Muhammad Fajar Malik, Fathiaty Murtadho, Nurita Bayu Kusmayati

  124-130

  • PDF

• Pengembangan Aplikasi SIMAKBI menggunakan Swiftspeed Appcreator sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Menyimak Teks Cerita Rakyat bagi Siswa SMA

  Nabilla Salsa Billa Rahma Syifa, Sam Mukhtar Chaniago, Nurita Bayu Kusmayati

  131-142

  • PDF

• Verbal Bullying dalam Media Sosial Ditinjau dari Perspektif Islam dan Penyimpangan Prinsip Kesantunan Berbahasa

  Raihanatul Mumtazah, Pratama Salim Simamora

  143-150

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectualy, Repetition) dengan Media Podcast

  Azkarina Auliya Syam, Edi Puryanto, Fathiaty Murtadho

  151-157

  • PDF

• Penggunaan Teknik Menceritakan Kembali Pada Mata Kuliah Menyimak Bahasa Mandarin

  Rachmanda Dwi Ashrianti, Rizky Wardhani, Vanya Zelia

  158-162

  • PDF

• Representasi Bahasa pada Rasisme Antar Kaum Agama dalam Media Youtube

  Maharani, Dinda Rizki, Abdul Aziz

  163-167

  • PDF

• Analisis Tanda Visual dalam Masker Medis dan Non Medis

  Maria Cornelia Wara Candrasari, Nurrul Chandra Kartika, Nurlayla, Silviana Puspita Agustin, Royan Nur Faiz, Nur Aeni, Endra Sulendra Soebadiredja

  168-172

  • PDF

• Wisata Religi dalam Animasi 2 Dimensi: 7 Sumur pada Makam Sunan Gunung Jati Cirebon Jawa Barat

  Muhammad Hamzah

  173-178

  • PDF

• Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Permainan Tradisional Ular Naga Arabic Language Learning Based on Dragon Snake Traditional Games

  Anisa Mutiara Nur, Kusnul Agustin

  179-183

  • PDF

• Media Industri Kreatif Sastra dalam Laman YouTube “Riri Cerita Anak Interaktif”

  Chelsea Mineri

  184-188

  • PDF

• Pengembangan Materi Ajar Keterampilan Menulis Teks Anekdot dengan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Berbasis Media Padlet pada Siswa Kelas X SMA

  Intan Berlianti Sedar, Siti Ansoriyah, Edi Puryanto

  189-197

  • PDF

• Japanese Discussion & Education Learning Aplikasi Edukasi Bahasa Jepang Berbasis Forum Diskusi Daring

  Mochammad Naufal Ghifari, Firman Aditya Ramadhani, Muhammad Shafwansyah Lubis, Dwiky Noviandy, Aditya Firza Geraldi, Poppy Rahayu

  198-203

  • PDF

• Pemberdayaan Masyarakat dalam Pendirian Kampung Bahasa Sebagai Bagian dari Wisata Edukasi: Persepsi Multipihak

  Rahayu Purbasari, Atikah Ruslianti, Ati Sumiati, Hudiyekti Parasetyaningtyas, Nurul Adha Kurniati, Rahmat Darmawan, Padma Azzahra, Winda Sukma Ardhianti

  204-211

  • PDF

• Representasi Stereotipe Budaya Cina dan Bahasa Mandarin dalam Film“Shang-Chi and the Legend of the Ten Rings”

  Sundari Damayanti, Rizky Wardhani, Rendy Aditya

  212-218

  • PDF

• METODE BASMAH BERBASIS WEB UNTUK MELATIH KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB

  Nida Salsabila

  219-227

  • PDF

• TOXIC RELATIONSHIP DALAM MEDIA SENI

  Eureka Prawintasari

  228-237

  • PDF

• Branding Desa Wisata Edukasi Cisaat berbasis Transmedia Storytelling

  Rizki Taufik Rakhman, Eva Leiliyanti, Eko Hadi Prayitno, Tesaanisa

  238-243

  • PDF

• Pengembangan Program Kelas Wisata Tari Untuk Publikasi Wisata Edukasi di Desa Cisaat, Kecamatan Ciater, Kabupaten Subang, Jawa Barat

  Dwi Kusumawardani, Rizki Taufik Rakhman

  2440-252

  • PDF